七年级历史教案。
第一单元繁荣与开放的社会第1课繁盛一时的隋朝。
一、南北重归统一：
1、隋朝的建立：581年，北周外戚杨坚夺取了政权，建立隋朝，定都长安，杨坚就是隋文帝。--p2
2、南北统一：589年，隋灭掉南朝最后一个朝代陈，南北重归统一。--p23、隋朝经济繁荣：--p3(1)原因：
#、国家统一，社会安定。
#、隋文帝励精图治，改革制度，发展生产，注重吏治。(2)表现：人民负担较轻，社会经济繁荣，人口急增，丰衣足食。二、大运河的开通：--p4
1、开凿的目的是为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
2、开凿时间：从605年起；3、在位皇帝：隋炀帝。
4、概况：大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长两千多公里。分永济渠---通济渠---邗(han)沟---江南河四段。--p5
是古代世界最长的运河。大运河的开通，促进了南北经济的交流，巩固了国家统一的局面。
5、作用：大大地促进了我国南北极经济的发展。第2课贞观之治---p7
、隋朝与秦朝很像，只有两位皇帝。第二位皇帝隋炀帝统治后期，实行**，最终导致隋末农民起义，隋王朝瓦解。隋朝：581~618年。一、唐朝建立：
1、隋朝的灭亡：--p7
1)原因：隋炀帝暴虐无道。--p7
2)时间：618年隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。--p72、唐初政权的更替：
1)唐朝的建立：618年，建立者李渊，都城长安，李渊就是唐高祖。--p7
2)唐太宗即位：唐高祖退位后传为李世民，即唐太宗，年号贞观。(627--649年)二、贞观之治：
1、治国思想：--p8
1)认识人民的力量伟大，吸取隋亡教训；(2)要轻徭薄税，发展生产；(3)皇帝要勤于政事，善听正确意见；(4)大臣要廉洁奉公。2、治国措施：--p8(1)重视发展生产，轻徭薄赋；(2)注意“戒奢从简”;(3)合并州县，整顿吏治；(4)任用贤才和虚心纳谏。
3、表现：(1)政治清明；(2)经济发展；(3)国力加强。--p9★、“房谋杜断”指的是唐太宗时期重用。
七年级历史教案
教学目标 1 知道北京人的特征。2 了解北京人发现的意义。3 知道化石是研究人类起源的主要证据。教学重点 1 我国最早的人类 北京人和山顶洞人的生活和生产状况及意义。2 化石是研究人类起源的重要证据。教学难点 远古居民的生存方式。教学过程 导入新课。我们小时候常常会问父母这样一个问题 我是从 来的？...
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第七课时。章节数及课题 第二单元第7课大变革的时代。教学目标 1.知识与能力。掌握春秋战国时期铁器和牛耕的使用和推广 都江堰的修建 商鞅变法主要内容及其历史作用，封建制度的确立和我国封建社会的形成。通过角色扮演，及小组讨论指导学生分析商鞅变法的背景 内容 意义，培养学生初步理解 分析历史问题的能力。...
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1 隋的统一与大运河。学习目标。1 知道隋朝统一的概况。2识记大运河基本内容。一 板书课题。二 出示目标。三 出示自学指导 p2 6,8分钟 1 隋朝统一的时间 经过。2 大运河的概况 开凿原因及影响。四 先学。学生自学，教师巡视。五 后教。问题一。581年杨坚建立隋朝，589年，隋朝8路出兵，4个...