七年级历史教案 七年级历史上册教案

七年级历史上册教案。

七年级历史教案教学目标1、知识与能力。

1)理解秦始皇巩固统一的措施：创立**集权制度；统一文字、货币、度量衡和车轨；焚书坑儒；北伐匈奴、筑长城；南定南越，设三郡。

2)了解秦朝的疆域，知道秦朝的建立是中国历史上第一次大统一。(3)通过评价秦始皇。掌握评价历史人物的基本方法，培养和提高评价历史人物的能力。

2、过程与方法。

1)本课重大历史事件和重大工程较多，主要通过多**进行辅助教学。例如，用课件帮助学生理解**集权制的建立，运用课件辅助讲解统一文字、货币、度量衡等措施等等。

2)通过故事讲述了解焚书和坑儒两个历史事件。3、情感态度与价值观：

1、使学生理解**集权制是中国封建社会的重要制度，它的形成、确立对中华民族历史和文化的发展延续起了重大作用，对中国乃至东方各国的历史发展产生了巨大影响。

2、长城和灵渠都是历史留给我们的珍贵文化遗产。它们是古代中华民族勤劳勇敢和聪明才智的象征，是值得中华民族骄傲的伟大工程。

教材分析：1、重点分析：本课的重点是**集权制度的建立。它的建立是通过三个要点构成的：①确立皇帝制；②**实行三公九卿制；③在地方实行郡县制。

2、难点分析：

1)焚书坑儒是本课的难点之一，这部分内容虽然不是要求学生掌握的内容，但此事影响较大，如不讲清楚易使学生产生误解。

七年级历史教案 七年级历史上册教案全集

七年级历史上册教案全集。七年级历史教案第一单元。第一课 我的家在 一 课程目标。1 1 1使用地球仪 地图等等工具，知道它们的主要特点和功能。2 1 2恰当地运用表示地理方位和位置的术语。3 2 2参与调查活动，了解本地自然条件和社会生活的主要特点及显著变化。教学要求。1 知识目标 初步掌握地图三要...

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七年级历史上册全册教案3 七年级历史教案 教学步骤 教师活动学生活动备注谈话导入新课。请大家先把课文认真预习一遍，包括课文中设计的所有信息，找出你没有弄懂的问题，5分钟后我们一起讨论解决。认真听，吸引起学生进一步学习了解的兴趣。学生归纳回答。讲授新课。一 三国时期南方的开发。1 教材主要介绍了三国时...

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第1课祖国境内的远古居民。板书设计 第1课祖国境内的远古居民。一 元谋猿人 最早 170万年。二 北京人 时间 70 20万年。生活方式 群居生活。发展水平 用天然火。三 山顶洞人 时间 1.8万年。生活方式 氏族生活 工具进步。发展水平 人工取火。授课过程 第2课原始的农耕生活。1导入新课。课本 ...