凤岭中学2011——2012学年度上学期七年级月考试题。
数学试卷。姓名班级得分
一、选择题：（下列各题的备选答案中，只有一个是正确的，请将正确答案的序号填入下面**内，每小题3分，共30分）
1、、一个六棱柱的面数，顶点数分别是。
a 6， 12 b. 6，18 c. 8，12 d. 8，18
2、下面的几何体中表面都是平的是。
a.圆柱 b.圆锥 c.球 d .棱柱。
3、下列所列举的物体与圆柱形状相类似的是。
a.足球 b.字典 c.易拉罐 d.标枪的尖头。
4、下列说法正确的是。
a．棱柱的侧面是三角形。
b．由六个大小完全一样的正方形所组成的图形是正方体的展开图。
c．正方体的各条棱长都相等。
d．棱柱的各条棱长都相等。
5、在下面的图形中不能折成正方体的是（ ）
abcd6、如图的几何体，左视图是 （
7、下列说法正确的是。
a. 0不是正数，不是负数，也不是整数
b.正整数与负整数包括所有的整数。
c. —0.6是分数，负数，也是有理数。
d. 没有最小的有理数，也没有最小的自然数。
8 .一个数的相反数小于原数，这个数是。
a．正数 b.负数 c.零 d .正分数。
9、下列各式中，不正确的是。
a． b. c .＞d .＜0
10、－7、－12，2的和比它们的绝对值的和小。
a.－38 b.－4 c.4d.38
二、填空题（每小题2分，共24分）
1、如果运进货物10吨记作+10吨，那么运出货物20吨记作。
2、—3.6的相反数是3）的相反数是 ，绝对值是。
3、主视图，左视图、俯视图都一样的几何体可能是 （写出一个）
4、从一个八边形的某个顶点出发，分别连接其余各个顶点，可分割成个三角形。
5．- 0；0.5 -1；-0.3 - 用符号填空).
6．在数轴上绝对值相等的两个数所对的应的两点间距离是10，则这两个数是和 。
7、若a＜0，b＜0且＞则a与b的大小关系是。
8、有理数中最小的正整数是最大的负整数是
最小的非负数是
比3大-7的数是
10．如右上图是某宾馆的7层台阶，若要铺地毯，共需地毯m.
11、若｜a－1｜+｜3｜=0，则ｂ－a－的值是。
12、用平面去截一个正方体，如果截面的形状是圆，你能想像出来原来的几何体可能是写出两个即可）
三、操作题：
1、把下列各数在数轴上表示出来，并按从小到大的顺序连接起来。（4分）
2.第一行的图形绕虚线转一周，能形成第二行的某个几何体，用线连起来（4分）
3．如图，是一个由小立方块搭成的几何体的俯视图，小正方块中的数字表示在该位置的小立方块的个数，请你画出它的左视图和主视图（4分）
四．用心做一做，马到成功。
1．计算。(每题4分，共20分)
五、解答题。（每题4分，共24分）
1） 若，，求a+b的值。
2) 先化简再比较大小：－[0.3）]和－∣－
3) 某潜艇从海平面以下27米处上升到海平面以下18米处，此潜艇上升了多少米？
4）加工零件的图纸上经常见到这样的标注：￠ 30+0．5 （单位：mm）
你知道它的意义吗？如果零件直径为30﹒2 mm，它合乎规格吗？为什么？
5）如图是一个长方体纸盒的展开图，请把-5，8，5，-6，-8，6分别填入六个正方形，使得按虚线折成正方体后，相对面上的两个数互为相反数。
6）已知a是5的相反数，b比a的相反数大2，求a比-b大多少？
六、（5分）某班进行量化管理，第一周五个小组积分情况如表：
1） 第一周末班会上，班主任从十三个方面批语第三组、第四组，问第三组与最高分相差多少分？
2） 第三组认为比第四组强，为什么？
3） 最后一名与第一名相差多少分？
七、（5分）某检修站，甲小组乘一辆汽车沿东西方向的公路检修线路，约定向东为正，从a地出发到收工时，行走记录为（单位：千米）：+15，-2，+5，-1，+10，-3，-2，+12，+4，-5，+6。
1）计算收工时，甲在a地的哪一边，距a地多远？
2）若每千米汽车耗油0.1升，求出发到收工时共耗油多少升？
七年级数学
一 选择题。1 绝对值小于101所有整数的和是 a 0 b100 c 5050 d 200 2 数轴上表示整数的点为整点，某数轴上的单位长度是1厘米，若在这个数轴上随意放一根长为2005厘米的木条ab，则木条ab盖住的整点的个数为 a 2003或2004 b 2004或2005c 2005或2006...
七年级数学
2.6有理数的加法 1 知识点 1.有理数加法法则，能准确进行计算 2.有理数加法的运算法则可遵循 一定 二求 三和差 的步骤。首先是确定和的性质符号 其次求各加数的绝对值 最后决定各加数的绝对值是相加还是相减。例1.计算。解答 1 点拨 一个有理数由符号和绝对值两部分组成，所以进行加法运算时，必须...
七年级数学
1 把长方形纸片折成面积相等的两个小长方形，有哪些折法？2 把长方形纸片折成面积之比为1 2的两个小长方形，又有哪些折法？归纳 按面积分割长方形的问题可转化为分割边长的问题。1 自学课本p106页并完成课本中的分析。2 思考 1 甲 乙两种作物的单位面积产量的比是1 1.5 是什么意思？2 甲 乙两...