班级姓名学号。
成绩。一、选择题（每题3分，共30分）
年国家财政收入达到11377亿元，用四舍五入法保留两个有效数字的近似值为（ ）亿元。
a、 b、 c、 d、
2、大于－3.5，小于2.5的整数共有（ ）个。
a、6 b、5 c、4 d、3
3、已知数a、b在数轴上对应的点在原点两侧，并且到原点的位置相等，数x、y是互为倒数，那么2|a＋b|－2xy的值等于（ ）
a、2 b、－2 c、1 d、－1
4、如果两个有理数的积是正数，和也是正数，那么这两个有理数（ ）
a、同号，且均为负数b、异号，且正数的绝对值比负数的绝对值大。
c、同号，且均为正数d、异号，且负数的绝对值比正数的绝对值大。
5、下列说法中正确的个数是（ ）
1）任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。
2）数轴上的每一个点都表示一个有理数。
3）任何有理数的绝对值都不可能是负数。
4）每个有理数都有相反数。
a、1b、2c、3d、4
6、如果一个数的相反数比它本身大，那么这个数为（ ）
a、正数 b、负数 c、整数 d、不等于零的有理数。
7、在有理数中，绝对值等于它本的数有（ ）
a、1个 b、2个 c、3个 d、无穷多个。
8、下列计算正确的是（ ）
a、 b、 c、 d、
9、如果a<0,那么a和它的相反数的差的绝对值等于（ ）
a、ab、0c、－a d、－2a
10、对于近似数0.1830，下列说法正确的是（ ）
a、有两个有效数字，精确到千位 b、有3个有效数字，精确到千分位。
c、有四个有效数字，精确到万分位 d、有五个有效数字，精确到万分位。
二、填空题（每题2分，共30分）
2、小明与小刚规定了一种新运算※，若a、b是有理数，则a※b=3a－2b，小明计算出2※5=－4，请你帮小刚计算2※（－5
3、若|x－6|＋|y＋5|=0，则x－y
4、大于－2而小于3的整数分别是。
5、中底数是乘方的结果符号为。
6、甲、乙两数的和为－23.4，乙数为－8.1，甲比乙大。
7、在数轴上表示两个数的数总比的大。（用“左边”“右边”填空）
8、仔细观察，思考下面一列数有哪些规律、…然后填出下列两空：（1）第7个数是2）第n个数是。
9、若|－a|=5，则a
10、已知：，，若（a、b）均为整数），则a＋b
11、写出三个有理数，使它们满足：（1）是负数；（2）是整数；（3）能被整除。答。
12、数轴上原点右边4.8厘米处的点表示的有理数是32，那么，数轴左边18厘米处的点表示的有理数是。
13、已知|－a|－a=0，则a是数；已知，那么a是数。
14、计算。
15、已知，则a＋2b
三、计算下列各题（要求写出解题关键步骤）（每小题4分）
四、解答题：
1、把下列各数分别填入相应的集合里（6分）
1）正数集合。
2）负数集合。
3）整数集合。
4）分数集合。
2、某地探空气球的气象观测资料表明，高度每增加1千米，气温大约降低6℃，若该地地面温度为21℃，高空某处温度为－39℃，求此处高度是多少千米。（6分）
3、已知在纸面上有一数轴（如图），折叠纸面。
1）若1表示的点与－1表示的点重合，则－2表示的点与数表示的点重合。（1分）
2）若－1表示的点与3表示的点重合，回答以下问题：
5表示的点与数表示的点重合（2分）。
若数轴上a、b两点之间的距离为9（a在b的左侧），且a、b两点经折叠后重合，求a、b两点表示的数是多少。（3分）
4、某班抽查了10名同学的期末成绩，以80分为基准，超出的记为正数，不足的记为负数，记录的结果如下：＋8，－3，＋12，－7，－10，－3，－8，＋1，0，＋10。（8分）
1）这10名同学中最高分是多少？最低分是多少？
2）10名同学中，低于80分的所占的百分比是多少？
3）10名同学的平均成绩是多少？
5、规定一种运算：，例如，请你按照这种运算的规定，计算和的值。（8分）
七年级数学
一 选择题。1 绝对值小于101所有整数的和是 a 0 b100 c 5050 d 200 2 数轴上表示整数的点为整点，某数轴上的单位长度是1厘米，若在这个数轴上随意放一根长为2005厘米的木条ab，则木条ab盖住的整点的个数为 a 2003或2004 b 2004或2005c 2005或2006...
七年级数学
2.6有理数的加法 1 知识点 1.有理数加法法则，能准确进行计算 2.有理数加法的运算法则可遵循 一定 二求 三和差 的步骤。首先是确定和的性质符号 其次求各加数的绝对值 最后决定各加数的绝对值是相加还是相减。例1.计算。解答 1 点拨 一个有理数由符号和绝对值两部分组成，所以进行加法运算时，必须...
七年级数学
1 把长方形纸片折成面积相等的两个小长方形，有哪些折法？2 把长方形纸片折成面积之比为1 2的两个小长方形，又有哪些折法？归纳 按面积分割长方形的问题可转化为分割边长的问题。1 自学课本p106页并完成课本中的分析。2 思考 1 甲 乙两种作物的单位面积产量的比是1 1.5 是什么意思？2 甲 乙两...