第七单元生物圈中生命的延续和发展。
单元教学计划。
本单元涉及到生物的生殖、发育、遗传以及变异，是整个。
八年级下册书中的重点和难点章节。其中遗传和变异两章较为抽象，学生可能不易理解，要加强对此部分教学方法的思考。除了固定的知识点，本单元还添加有自主**性实验，增加了观察和思考的训练，强调理论联系生活。
一、单元学习目标。
1.了解并掌握植物、昆虫、两栖动物和鸟类的生殖发育过程及特点。2.了解并掌握基因的基本概念，基因是如何控制性状，基因的传递以及基因的显隐关系。3.了解人的性别决定。
4.了解并掌握生物进化起源、历程及原因。5.了解人体免。
疫机制。二、学生情况分析。
该阶段学生经过3学期的生物学习，已掌握相当量的生物。
知识及实验技能，但部分学生在渐渐丧失对课程的兴趣，所以课堂要强调趣味性，提高学生的学习兴趣，明确学生的学习目标。
单元教学重难点：1.生物的生殖和发育过程2.生物的遗传。
和变异现象3.生物的进化等内容，掌握基础知识，会实现中运用是本单元的难点。
课时安排：本单元共有三章内容，计划共17课时上完。
七年级下册第七单元
unit7 what does he look like?一 短语。1.look like看起来像。2.curly short straight long hair卷 短 直发。3.medium height build中等高度 身体。4.a little bit 一点儿 5.a pop singe...
七年级下册生物第七章
重点摘要。第七章人体活动对生物圈的影响。复习摘要 典例解析 1 发电厂可以利用煤 天然气 核能发电，这三种原料中最容易引发酸雨的是。a.天然气b.煤c.核能d.三者都可能。解析根据酸雨形成的原理，空气中的二氧化硫和一氧化氮转化为硫酸和硝酸进入雨水，使雨水的 ph值低于5.6，形成酸雨。而空气中二氧化...
七年级下册第七单元教案
七年级语文科集体备课定案。26.强项令。主备人 执教者 教学目的 1.熟练朗读课文，掌握重点词语的含义，疏通文意。2.把握人物性格特点，学习正面和侧面相结合的描写方法。3.培养公正 廉洁的品质，并树立正确的法制观念。教学重难点 把握人物性格特点，学习正面和侧面相结合的描写方法。课时安排 两课时。教学...