七年级《道德与法治》单元作业设计。
郑州市第八十六中学李文青。
一、单元目标：
1. 学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，把握原则与尺度；积极与同学、朋友和**交往，体会交往与友谊对生命成长的意义；
2. 合理利用互联网等传播媒介，初步养成积极的媒介批评能力，学会理性利用现代媒介参与社会公共生活。
二、课时目标。
一）和朋友在一起。
1. 能够说出友谊的力量，总结友谊的重要性，学会与朋友建立真正的友谊。
2. 积极寻找朋友，总结交友的原则，善交益友，不交损友。
二）深深浅浅话友谊。
1.能说出友谊的重要性和友谊的特质，学会珍视友谊，在相处中体验积极的情感。
2.学会正确对待友谊，能正确处理交友**现的问题，坚持自己的道德底线。
三）让友谊之树常青。
1. 培养尊重、宽容、诚信、与人为善等交往的品德，学会与同学、朋友正确地交往与沟通，提高与同学和朋友交往的能力。
2.初步树立正确的友谊观，学会和同学、朋友建立发展真正的友谊；
3.能够总结交友过程中应该坚持的几个原则，学会发展和保持已建立起的友情。友爱同学，增进与同学之间的友情。
四）网上交友新时空。
1.能总结网络交往的特点，培养恰当运用网络进行交友的意识；
2.能够分析网络交往和现实交往的区别，树立净化网络环境的责任意识，强化规则意识。
3.能正确使用网络进行交友，提高自己的安全防范意识，辨别觉察能力，慎重对待网上交友。
三、课时作业。
说明：学业水平能力层级指的是：识记a、理解b、分析综合c、表达应用d、鉴赏评价e、**f，分别用a、b、c、d、e、f表示。
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