一、基础。1.根据课文默写古诗文。
1）夜发清溪向三峡李白《峨眉山月歌》）
2落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）
3）我寄愁心与明月李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
4）兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰咏雪》）
5）曹操《观沧海》中通过浪漫的想象和大胆的夸张，突出表现大海蕴含深广、吞吐万物的壮阔的语句是。
2.根据拼音写出相应的词语。
1）母亲地点点头，便去拿外套。
2）她也笑了，坐在我身边，xù xù dāo dāo地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’。”
3）走到你做的小庭院时，你会嗅到这花香。
4）尽头一口的鱼塘。
3.下列加点的词语使用不正确的一项是（ ）
a.一场秋霜过后，花木都变得憔悴了。
b.在这件事情的处理方式上双方出现了分歧。
c.这山里的天气一会儿风，一会儿雨的，真是风云突变啊。
d.他拿着这张旧报纸，翻来覆去地看着，想找出点什么。
4.下列各句修改后有误的一项是（ ）
a.同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。（删去“不要”）
b.这位建筑师的出色工作和独特设计，已被有关单位采用。（“采用”改为“录用”）
c.在本届世界杯决赛上，中国队将与美国队争夺冠亚军。（删去“亚”）
d.近几年，他记录下来的文字大约有600页左右。（删去“大约”）
5.用一句话概括下面这段文字的主要内容。(不超过30字)
我们要将“一带一路”建成开放之路。对于一个国家而言，开放如同破茧成蝶，虽会经历一时阵痛，但将换来新生。“一带一路”建设要以开放为导向，解决经济增长和平衡问题。
我们要将“一带一路”建成创新之路，创新是推动发展的重要力量。“一带一路”建设本身就是一个创举，搞好“一带一路”建设也要向创新要动力。我们要将“一带一路”建设成文明之路，以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突，推动各国相互理解、相互尊重、相互信任。
二、课外文言文阅读。
陈太丘与友期行。
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：
“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！
与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
1.请写出下列加点字的解释。
1）与友期行。
2）尊君在不。
3）元方入门不顾。
2.翻译下面的句子。
1）与人期行，相委而去。
2）友人惭，下车引之。元方入门不顾。
3.对文意理解有误的一项是（ ）
a.陈太丘是从“无信”“无礼”这两方面反驳父亲的朋友的。
b.《陈太丘与友期行》一文主要是批评那些不守信用、没有礼貌的人。
c.面对客人的责骂，文中运用语言和动作描写表现元方的不卑不亢，有礼有节。
d.“怒”与“惭”写客人被陈元方反驳前后的神态变化，不仅使文章语言生动，同时也表明客人是一个知错能改的人。
三、名著阅读。
一） 父亲故去之后，我也还常到她家里去，不过已不是和孩子们玩耍了，却是和衍太太或她的男人谈闲天。我其时觉得很有许多东西要买，看的和吃的，只是没有钱。有一天谈到这里，她便说道，“母亲的钱，你拿来用就是了，还不就是你的么？
”我说母亲没有钱，她就说可以拿首饰去变卖；我说没有首饰，她却道，“也许你没有留心。到大橱的抽屉里，角角落落去寻去，总可以寻出一点珠子这类东西……”
这些话我听去似乎很异样，便又不到她那里去了，但有时又真想去打开大橱，细细地寻一寻。大约此后不到一月，就听到一种流言，说我已经偷了家里的东西去变卖，这实在使我觉得有如掉在冷水里。流言的**，我是明白的，倘是现在，只要有地方发表，我总要骂出流言家的狐狸尾巴来，但那时太年轻，一遇流言，便连自己也仿佛觉得真是犯了罪，怕遇见人们的眼睛，怕受到母亲的爱抚。
1.请概括本选段内容。
2.文段描述的衍太太令人印象深刻，你认为鲁迅笔下的衍太太是个什么样的人物？请简要阐述。
3.《朝花夕拾》中还有些什么人物给你的印象比较深刻？请你写下其中两个人物，简要说说他们的特点或事例。
答案。一、基础。
1）思君不见下渝州。
2）正是江南好风景。
3）随君直到夜郎西。
4）未若柳絮因风起。
5）日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。
2、信服絮絮叨叨祷告水波粼粼
3、c（风云突变：比喻局势突然发生了巨大变化。此处犯了望文生义的错误。）
4、b（“采用”前加入“肯定和”。）
、我们要将“一带一路”建成开放之路、创新之路、文明之路。
二、文言文。
1、（1）约定 （2）通“否”（3）回头看。
2、（1）与人约定同行，却丢下我走了。
2）友人感到惭愧，走下车去拉他，元方（径直）走入家门，连头也回。
3、a（主语应是陈元方。）
三、名著。1、衍太太教唆“我”去偷母亲的首饰变卖，“我”并没有偷，她却放出流言来。
2、示例：衍太太是一个令人讨厌的人。她怂恿别人家的孩子在冬天比赛吃冰，或者比赛打旋，而在有的孩子旋得跌倒，被自家大人看见时，衍太太却说：
“不是跌了么？不听我的话。我叫你不要旋，不要旋……”而且，她还教唆“我”去偷母亲的首饰变卖，背后她散布流言。
这些就表现出衍太太的坏品德了。
3、示例：阿长妈妈：喜欢多事、粗俗愚昧，却又真诚地关爱儿童；
藤野先生：热心教诲弱国学生、毫无民族偏见；
寿镜吾老师：在三味书屋摇头晃脑读书、“极方正，质朴，博学”；
父亲：去看迎神赛会即将出门时还要“我”背书的严厉；
要原配蟋蟀做药引的名医陈莲河……(写出其中两个人物的特点或事例即可)。
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