教学内容：继续复习面积的计算，完成练习十九其余的题。教学要求：
进一步了解和掌握已学过的面积计算公式，能正确地进行面积的计算。教学过程：一、揭示课题。
上节课我们复习了平面图形的面积计算公式以及推导过程。这节课继续复习面积的计算。二、基本题练习1、求下面各图形的面积（单位：
厘米）指名学生板演，其余学生完成在练习本上。集体订正。三、综合练习我们掌握了这些基础知识，就可以解决一些生活中的实际问题。
1、做练习十九第13题提问：计算圆的面积需要什么数据。我们怎样来测量圆的半径。
指导学生利用两个端点都在圆上的线段中，直径最长这个知识，先测量圆的直径，并算出半径。计算直角三形的面积要先测量什么数据。让学生在书上测量出所需要的数据。
指名两名学生板演，其余学生完成在练习本上。集体订正。2、做练习十九第14题。
指导学生估计不规则图形的面积，一般有两种方法，一种是用平方厘米的小正方形来量，另一种是把不规则图形看成大小接近的规则图形。3、做练习十九第15题。让学生计算后组织交流并列成表。
指导学生看表说出当长方形周长一定时，长和宽的差的变化与面积的大小有什么关系？四、课堂小结。通过这节课的复习，你更加明确了哪些内容？
五、课堂作业。练习十九第题。
苏教版 六年级数学教案 面积计算复习
2 做 练一练 第1题。小黑板出示，让学生做在课本上。指名口答结果，老师板书在小黑板上，结合让学生说说三角形 梯形和圆的面积是怎样算的。3 做 练一练 第2题。指名一人板演，其余学生做在练习本上。集体订正，结合提问学生要怎样换算成 公顷 4 做练习十九第9题。指名一人板演，其余学生做在练习本上。集体...
面积计算2六年级数学培优
面积计算 二 例1 求出阴影部分的面积。练习 单位 厘米。例2 求出阴影部分的面积 单位 厘米 练习 例3 两圆半径都是1厘米，且图中两个阴影部分的面积相等。求长方形abo1o的面积。练习 圆的周长为12.56厘米，ac两点把圆周分成相等的两段弧，阴影部分 1 的面积与阴影部分 2 的面积相等，求平...
六年级数学环形面积的计算
3.14 62 3.14 22 3.14 62 22 113.04 12.56 100.48 平方厘米 100.48 平方厘米 比较这两种算法有什么不同？师指出运用乘法分配率这种方法，使计算更加 简便 要计算环形的面积需要知道哪些条件？计算公式是什么？计算公式为 s r2 r2 r2 r2 反思 要...