《祝你生日快乐》学案。
一、学习目标。
1．抓住对我的细节描写，理解我态度变化的原因。
2．抓住妈妈送来蛋糕的场面感受妈妈的爱心，从而受到教育和感染。3．正确，流利、有感情的朗读课文。二、学习过程。
使用“手机”录音，分享给全部同学。（一）合作交流。
1．约翰与作者初次相见，作者是嘲笑拒绝他的，相处了一段时间后，作者对约翰的态度发生了怎样的变化？
2．与约翰真正接触后，“我”决定做他的朋友，那么“我”会怎样对待约翰呢？
3.文中讲述了一个什么故事？文中的“我”是什么的人？文中妈妈又是一个怎样的人？
二）品味语言，体会人物心情。
1．“为什么别人总是欺侮约翰呢？”
2．“妈妈，明天是约翰的生日，我担心他什么也得不到。谁也不会关心他是不是过生日”
3.“他的生日会无声无息的悄然溜过。”
鄂教版六年级语文上册教案祝你生日快乐
教学目标 知识与能力 1 学会12个生字，联系上下文理解窃窃私语，窘迫，寒酸，轻蔑等词。2 能正确，流利，有感情地朗读课文。3 学习作者抓住人物语言，动作表现人物品质的方法。过程与方法 1 以读为主，抓住情感变化，整体把握内容，理清思路。2 抓住人物描写，变化原因，体会人物特点。情感态度价值观 理解...
鄂教版小学六年级语文上册期末试题
2016年鄂教版小学六年级语文上册期末试题。一 拼拼写写，书写正确又整洁。ti n fxi n mm i lg n l n x n lu 二 精挑细选，正确答案能发现。1.带点字的读音没有错误的是第 组。坠落 zu 闸门 zh 驰骋 ch n 公顷 q n 震撼 h n 裹挟 ji 怜悯 m n 凛...
鄂教版小学六年级语文上册《语文乐园 一 》教案
教学目标 一 知识与技能 1 了解表示 借代 的修辞形式并积累词义相同 表达相异的这类词语。2 让学生认识由祈使句和感叹句组成的句子的结构特点，体会感叹号所表达出的强烈情感。3 引导学生读懂短文的主要意思，感悟读书的重要作用。二 过程与方法 引导学生开展自主 合作学习。三 情感态度价值观 让学生积累...