六年级上册品德与社会学案设计

发布 2020-03-28 09:35:28 阅读 8325

第一单元走向文明。

第一课科技带给我们什么。

学习目标】知道科技是把双刃剑,学会用辩证的眼光看待事物。

学会用科学的眼光去判断和分析事物,反对封建迷信和邪教。

学习重点】感受并体会科学技术改变着我们的生活,知道科学技术对人类生存与发展的重大影响。

学习难点】面对迷信活动我们应该怎么办。

学习过程】一、自主学习。

1、科技推动着社会的和不断地改变着我们的 。

2、科学技术深刻地影响着我们生活的方方面面。我们每时每刻都在享用着科学技术给我们带来的和。

3、电视机让我们看到外面的我们的生活变得。

4、现代化的医疗技术,使医生能更加准确地。

5、科学是把学会用的眼光看待事物。

6、科学的 ,推动了人类社会的发展。

二、合作**。

1、你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些,请举例说一说。

2、假如我出生在电灯还没有发明的时代,我的生活会是什么样呢?

3、科学技术在给我们生活带来方便的时候,也会带来许多新的问题。

三、拓展延伸。

1、我们举办一个向人们宣传相信科学、反对迷信的活动。

2、什么是克隆?

四、系统总结。

科技给我们生活带来的变化。

克隆。科技带给我们什么科技是把双刃剑对克隆的看法。

迷信。崇尚科学,反对迷信和邪教。

面对迷信怎么办。

五、巩固练习。

1、小学五年级学生刘思颖在痴迷“**功”的妈妈带领下来到天安门广场,点燃身上的汽油**,说是到“美好的世界”去。

2、人们搬家喜欢选择良辰吉日是迷信。

3、你赞成克隆技术,还是反对克隆技术,谈出你的看法。

我赞成的克隆技术的原因:

我反对的原因:

4、什么是迷信?面对迷信活动我们应该怎么办?

六、当堂反思:说说你学完本课的收获与不足。

六年级品德与社会学案1

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