2012—2013学年度第二学期小学语文第十二册第一单元测试卷。
一、看拼音写词语。（10分）
kuà xià bǐ gǔ cháo xùn jiǎo huá chú fáng
rùn yuè jūn fá tuì sè jiào biān jí xiōng
二、写出“好”字在不同语境中的意思。（4分）
我的心情好（ ）他的态度好（ ）
今天天气好（ ）爷爷身体好（ ）
三、在括号里填上合适的词语。（6分）
)的小橘灯的精神。
)的身体的蜡头。
)的眼光的天空。
四、选择恰当的关联词语，把它填入下列句子的括号里。（4分）
因为……所以…… 即使……也…… 如果……就……
不但……而且…… 虽然……但是…… 既然……就……
1）李明（ ）能虚心听取别人意见，（ 办事效率高。
2）李明（ ）能虚心听取别人意见，（ 改正的决心不大。
3）李明（ ）能虚心听取别人意见，（ 同学们很喜欢他。
4）李明（ ）能虚心听取别人意见，（ 会有同学帮助他。
五、照例子，仿写句子。（6分）
老师，您多么像树根。当我们用根来赞颂您时，您说：“落花会变成大地的营养，果核也会变成大树的根！”
老师，您多么像当我们用来赞颂您时，您说。
妈妈，您多么像当我们用来赞颂您时，您说。
六、修改病句。（10分）
1.她戴着鲜艳的红领巾和漂亮的裙子。
2.我今天上午劳动了一天。
3.这种不爱护环境，乱丢纸屑是可耻的。
4.现在市场上商品的数量大大提高了。
5.同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。
七、按课文内容填空。（8分）
1、《少年闰土》一课中，“相处”这部分内容通过写写这几件事，反映闰土是一个的孩子。
2、我们沙地里，下了雪，我一块空地，用短棒一个大竹匾， 秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只 ，那鸟雀就罩在竹匾下了。这是描写闰土捕鸟的过程，是描写，突出了闰土。
3、我们要坚持自己的追求，坚持自己为人的原则，但丁说这就是
4、印度诗人泰戈尔告诉我们要热爱生命、感激生命的名言是。
八、口语交际。（5分）
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我们感恩老师，因为是他们让我们在知识的海洋里遨游；因为是他们让我们看清了是与非，善与恶；因为是他们让我们在困难面前有了勇往直前的勇气……写出你最想对老师说的话。
九、阅读短文。（17分）
飞人——刘翔。
小时候的刘翔是个顽皮的男孩，“胆子大”是很多人对他的评价。正是因为看到他比别的孩子更顽皮，家长才把他送到少年体校。体校的道路走得并不很顺利，他几乎决定放弃，但一件事情改变了年少的刘翔的决定。
他七八岁的时候，他的爷爷已经70岁了，此前老人家是不会骑自行车的，但70岁那年突然就想学，而且学会了，老人说自己学会了去哪儿都方便。刘翔就想，爷爷70岁都能学会骑自行车，自己为什么要放弃呢？现在回想起来，刘翔还在感叹，如果没有爷爷这个行动的刺激，也许就没有现在的他了。
开始的时候，刘翔练的是跳高，他很自信地说：“如果我的身高能够达到两米，我在跳高项目上将会很有作为。”他当时已经拿过上海市少年跳高冠军了，的确是一个很不错的跳高人才。
但是就是那一年，他现在的跨栏教练孙海平看上他了。用孙海平的话说，跨栏选手需要胆量，很多人看到1米多高的栏横在眼前就不敢过，而刘翔有这样的胆量，再就是从他练跳高看，他的速度和爆发力很好。
2024年11月，法国里昂的一次室内田径大奖赛，6名选手进入60米栏的决赛，刘翔站在第五道，其中有3个美国选手，他旁边的第六道也是一名美国选手。发令枪响过了，没想到第六道的那个美国选手在跨第二个栏的时候就摔倒了，刘翔则是第三个冲过终点，这样的兴奋仅保存了2秒钟，裁判和大屏幕宣布：第五道中国刘翔没有成绩。
怎么会这样呢？刘翔和他的教练感到很气愤，就去找裁判理论。原来裁判误将那个摔倒的美国选手当成刘翔了，因为在他们看来，中国人是不会在这个项目上跑出好成绩的。
那是一次没有电视转播的比赛，幸好刘翔的教练用自己的****机将全部过程拍下来，这是孙海平的习惯，刘翔的每一次比赛他都会用摄像机拍下来，而这成了那次证明刘翔没有摔倒的唯一证据，录像十分清楚地显示，中国刘翔第三。终于还了刘翔一个清白，也给国际田径界的裁判提了个醒：中国人是可以在短距离的项目上有所作为的。
正是这样的一次偶然事故，给了刘翔师徒很大的刺激，也让他们的训练更加有了动力。
真正让世界知道刘翔是2024年7月份瑞士洛桑的一次国际田联大奖赛。19岁的他跑出了13秒12的个人最好成绩，并打破了美国人保持了24年之久的世界青年纪录和中国人李彤保持了8年的亚洲纪录。
真正让世界瞩目刘翔的是2024年雅典奥运会他一举夺得奥运金牌并打破奥运会纪录、平了世界纪录。刘翔成了中国人的骄傲，更是亚洲人的骄傲。
当鲜花和掌声将刘翔包围的时候，他默默地背起行囊，朝着下一个目标努力着。
1.选词填空。（4分）
自信信心信念诚信。
1)刘翔对夺冠满怀（ ）
2)他很（ ）地说：“如果我的身高能够达到两米，我在跳高项目上将会很有作为。”
3)人与人之间应多一些（ ）少一些犯忌。
4)他坚定了必胜的（ ）
2.刘翔在少年体校立足并坚持训练，对他触动最大的是谁？为什么？（3分）
3.文中叙述了刘翔的哪几件事？详写了哪件事？这件事对刘翔产生了怎样的影响？（4分）
4.对“当鲜花和掌声将刘翔包围的时候，他默默地背起行囊，朝着一下个目标努力着”这句话理解正确的是（ ）2分）
a.成功没有终点，鲜花和掌声只代表过去，想获得更大的成功，就应该继续跋涉。
b.鲜花和掌声是对成绩的肯定，没有鲜花和掌声，努力的劲头就不足。
c.鲜花和掌声已经证明了成功，刘翔累了，他想休息一下。
5.请你想象一下刘翔在雅典奥运会男子110米栏决赛中夺冠的情景，用比喻或夸张的修辞手法写一句话。（4分）
十、作文。（30分）
题目：和聊聊天
提示与要求： 1、聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长 、老师、传达室大伯等，也可以是太阳、月亮、 春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……
2、文章要求表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。
3、把题目补充完整，体裁不限。
2012—2013学年度第二学期小学语文第十二册第二单元测试卷。
一、看拼音写词语。（10分）
líng tīng xíng shǐ hú pō xiǎng è xíng yún
wǎn rú qìn liáng xián dàn shè rén xīn pò
二、请写出以“笑”字结尾的四字词语。（4分）
笑笑笑笑。三、查字典填空。（7分）
1.“鼎”的部首是（ ）去部首有（ ）画。
2.“顺”按部首查查应查（ ）部，再查（ ）画。
3.“勿”部首吏”音序是凹”共（ ）画。
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