新希望辅导班语文测试题。
六年级姓名成绩：
一、比一比，再组词。 （10分）
峻挠（ ）蜡凑摩。
竣饶（ ）腊奏魔（ ）
二、按要求填空 (18分)
1、在横线上填入恰当的叠词组成词语(10分)
）善诱 （ 计较 （ 如生 （ 之音 （ 跋涉。
（ ）向荣 （ 不断 （ 俱到 （ 无闻 （ 顿挫。
2、补全词语(8分)
汹涌弄( )成好远抑（ ）顿（ ）
身( )其胜( )汰请( )自死( )伤。
三、选词填空。（4分）
描写描绘。（1）这件艺术铜鼎深入细致地（ ）了当时的风俗人情、桥梁建筑。
（2）这部文学作品的第三章极细腻地（ ）了江南的风土人情。
体会体味。（3）我亲身（ ）到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。
（4）从父亲讲的故事中，我（ ）到了一份责任。
四、修改病句。（6分）
（1）杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。
2）不管你信不信，事实才是事实。
（3）鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。
五、按要求填空。（4分）
（1）写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗。
（2）写一句借月抒怀的诗：
（3）时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说格言警句）
（4）你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请写一句。
六、选择恰当的比喻，依次填入空格处。（4分）
如旭日喷薄似风拂扬柳如小桥流水若大江东去。
春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放婉约粗犷___细腻___洋洋洒洒，蔚为大观。
七、下面语句排列正确的一项是（ ）3分）
①你才能真正懂得读书，学会读书。
②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。
③所为读书，不只是读教科书。
④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。
这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。
abcd、③①
八、下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是（ ）4分）
①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
②荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。
③待到重阳日，还来就菊花。
④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
⑤秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
a、①③b、②③c、③④d、①②
九、阅读。17分。
牛。现在，我对牛是很熟悉的。第一，我就属牛。第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。
我十岁生日那天，爷爷对我说：“今天是你的生日。你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完，就把一只金黄色的小铜牛递给了我。
小铜牛好看极了。它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。爷爷说：
“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己啊！”真的，我意外发现：那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己，让它的四肢更使劲地朝前蹬。
爷爷还说：“牛是踏踏实实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。
从此，每当我坐在写字台前做作业，写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。
两年过去了。有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛。看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面：
手中的牛动起来，走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。
它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。
1. 写出下列词语的近义词。（3分）
熟悉喜欢坚强—（
2. 照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。（3分）
例：（壮实的）身体。
）小铜牛 （ 身骨 （ 腿脚 （ 犄角 （ 尾巴。
3. 用“鞭策”写一句话。（2分）
4.用“__画出作者想象的内容。（2分）
5. 这些想象，作者是根据生活中的牛这三个特点展开的，从作者的想象中，可以看出他平时很注意（ ）观察，如果不熟悉牛的习性，也就不可能有如此（ ）的想象、细致的描写。（5分）
6. 作者写《牛》这篇文章是因为[在括号里打√]。2分）
对牛很熟悉。（ 非常喜爱牛。（
为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。（
十，习作。记一件最令你感动的事。语言生动具体，要真实，字数以上。
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