1 8六年级下册

发布 2020-03-26 18:03:28 阅读 7354

六年级下册英语教案。

孙东丽。全册备课。

一、教材分析。

本套教材借鉴了当今国内外把英语作为外语的教学理论和我国小学英语教学的成功经验,努力探索适合我国小学英语教育状况的模式和方法。

编写思路是以话题为中心,建立教学内容的循环体系,每一课都包括“会话、主题句、阅读、活动”四部分,通过不断循环,能使学生更扎实地打好双基;以交际功能和语言结构为主线,本册教材主要学习一般现在时,提高学生的语言运用能力;感性与理性相结合,,在培养学生学习语言交际功能的同时,将语音、词汇、语法、阅读的规律教给他们,使学生逐步掌握学习语言的规律;创建活动课的教学模式,在听听、说说、读读、写写、唱唱、画画、演演、玩玩的活动中激发学生的学习兴趣,逐步引导学生运用英语完成有实际意义的语言任务。

二、教学目标。

本套教材教学的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学习英语的信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,良好的书写习惯以及良好的英语学习习惯,使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力;同时,培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造力,适当介绍中西方文化、习俗,培养对异国文化的正确态度,培养学生的爱国主义精神,增强世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的基础。

三、教学重点和难点。

1、重点。1)、单词和句型的正确书写和流利朗读;

2)、准确流利朗读会话,并灵活运用。

2、难点。1)养成良好的听英语,读英语,说英语的习惯;

2)单词和句型的巩固应用。

四、课时安排。

lesson 1 5课时lesson 7 5课时。

lesson 2 4课时lesson 8 4课时。

lesson 3 4课时lesson 9 4课时。

lesson 4 4课时lesson 10 4课时。

lesson 5 4课时lesson 11 4课时lesson 6 3课时lesson 12 3课时48课时,3课时机动,总计51课时。

六年级下册科学18课

17 生物是怎样传递信息的。课程标准要求 1 会查阅 整理从书刊及其他途径获得的科学资料,会根据自己搜集整理的资料制作资料卡 会用简单的工具对自然现象进行观察。2 能通过对身边自然事物的观察,发现和提出问题,用自己擅长的方式表达 结果,进行交流,参与评议,懂得交流与讨论可以引发新的想法。体会到要关爱...

苏教版六年级语文下册18广玉兰

18广玉兰。教学目标 1 正确 流利 有感情的朗读课文,选择自己喜欢的一两个自然段进行背诵。2 了解课文内容,体会广玉兰的幽香 纯洁以及旺盛色生命力,感受广玉兰的色美 形秀以及叶片的独特情趣。3 模仿第三自然段描写其他植物开花的形态。4 激发学生对广玉兰 对大自然 对生活的热爱之情。重点难点 重点 ...

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