2018—2019学年度六年级（上册）语文期中检测试卷(1-4单元)
考试时间：90分钟试卷满分：100分含卷面10分。
一、 积累运用 （25分）
1、 拼一拼，写一写。(1)根据拼音写词语（每字0.5分，共5分）
dànɡ yànrú qī ér zhì chéng sh
秋着一片金黄的麦浪在翻滚，chán chánn cì
的流水在回响---让我们尽情享受大自然的吧。
2）根据拼音写出正确的字（每字0.5分，共3分）
wwù a 年少时的每一个错（ ）细心琢磨都会成为我们成年之后的领。
yōuyōu
b扬的琴声没有打扰老人正独享的（ ）静。
yíngyíng
c 晶（ ）的水珠映出美丽的图画，（ 得了人们的声声赞叹。
2、下列词语中没有错别字的是（ ）2分）
a、滋润和蔼可亲荀延残喘风雨同舟 b、泰然流连忘返怒目园睁十指连心
c、凄凉百折不回碧空如洗悬崖峭璧 d、漫游德高望重庞然大物年过花甲
3、读句子，选答案。下面这段话中，正确的答案应该是2分）
实现“三通”，是海峡两岸人民的共同两岸同胞早就实现“三通”，连战、宋楚瑜等相继访问大陆，为进一步加强交流，实现“三通”带来了新的台湾当局也顺应历史潮流，满足了人民的殷切。
a、希望期望盼望愿望b、愿望盼望期望希望
c、愿望盼望希望期望d、期望希望盼望愿望。
4、 用“然”字组词，并分别填入下面的句子。（2分）（每空0.5分）
1）钱学森拒绝了美国提供的优厚待遇回到了祖国的怀抱。
2）从口音上判断，他（ ）不是本地人。
3）早上还是晴空万里，下午（ ）下起了雨。
4）这件事，（ 被他猜中了。
5、判断下列省略号的作用，把正确答案的序号填入括号内。（每空1分，共2分）
省略号的主要作用有：
表示心理活动的时断时续；②表示省略递增的次数；③表示语意的跳跃；④表示说话结巴，欲言又止。
（1）古老的钟发哑地敲了十下，十一下。
2）她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来了？……不，还没来。
6、根据课内外积累的知识填空。（每空1分，共4分）
1）我们学过的《袁氏世范》中关于守信用的名句是。
2）《穷人》一文中 “她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。”这句话是对进行描写。
3）“它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。”请你写出这两句话使用的说明方法。第一句第二句。
7、课外阅读展示台（每空1分，共5分）
童年》是著名作家以自身经历为原型创作的自传体**。讲述了主人公。
三岁到十岁这一时期的童年生活。书中刻画了众多的人物形象，例如善良乐观的自私残暴的贪婪恶毒的以及“执着的”好事情。
二、阅读思考（35分）
一）仔细阅读课文片段，并回答问题。（1---4题每空1分，5题3分，共11分）
每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。
她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……
1.这段文字选自课文。
2.写出“唯“字的两个形近字并组词。
3.解释“尽心尽力”这一词中“尽”的意思。尽。
4.这段话中，作者抓住老人的进行描写。
5.这段话写出了老人对“我”的关爱和鼓励，如果你是文中的“我”，心中会想些什么呢？请写出来。
二）课外阅读（两篇阅读共24分）阅读一（13分）
一个出身贫苦的男孩，为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。
这天傍晚，他奔走了一整天，又累又饿，可身上只剩下一毛钱。他决定向下一户人家讨一口饭吃。
可是，当一个天使似的姑娘打开大门时，他却有点不知所措了。他不好意思张口要饭吃，只求姑娘给他一口水喝。
姑娘看出他的疲惫和饥饿，微笑着给了他满满一大杯牛奶。
男孩饥不择食地喝完牛奶，小声地说“我应该付您多少钱？”
姑娘仍旧微笑着对他说“您不用付钱，妈妈经常教导我们，‘施以爱心，不图回报’。”
泪水涌上了男孩的眼眶，他轻轻地说“那么，就请你接受我由衷的感谢吧！”
其实，男孩本来打算退学的，如今，他仿佛看到上帝在朝他点头微笑，他觉得浑身有劲，男子汉的豪气又迸发出来了。
若干年之后，有一个来自小镇的姑娘得了一种罕见的重病。当地医生束手无策，只好把她送到大城市去，请专家会诊**。
一名有名的医生参加了会诊。他看到病历上记载的家庭地址，马上直奔病房。来到病床前，他一眼就认出了，这个病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。
他回到办公室，决心竭尽所能回报这个“施以爱心，不图回报”的姑娘。
经过艰辛努力，手术成功了，姑娘渐渐**。这位医生要求医院把账单送到他的办公室，他付清了一切费用，并微笑着签上自己的名字。
姑娘坚持要知道她应支付多少医药费。可是，当账单送到她手上时，她又不敢看，因为她确信，这笔费用将花去她所有的积蓄，或许，还不够。最后，她还是鼓起勇气，颤抖着翻开了这沓厚厚的账单。
末尾的签字锁定了她的目光，她不禁轻声读了出来：“医药费---满满一大杯牛奶。霍华德·凯利医生。
”1. 请用文中的词语或者根据中心给短文拟个题目2分）
2. 这是一个真实的故事，尽管它显得有些巧合。人们之所以传诵这个故事，是因为它颂扬了
的高尚品德。（2分）
3.“满满一大杯牛奶”产生不了多少热量，可它却能让男孩“觉得浑身有劲”，打消了退学的念头，直至走向成功，你觉得其中的原因是什么？（3分）
4.这个故事不长，但处处都有照应。你能找出运用了照应手法的地方吗？请你举出两处，
并谈谈这种写法的好处。（6分，每空2分）
六年级期中语文
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