语文六年级(上)期中测试卷。
满分100分。
一. 看拼音,写词语。(8分)
chóng bài zōng sè dòu jiá sī pò
jié duàn yuàn hèn pàn duàn dì zhǐ
二. 读句子,用“√”给加点词选择正确的读音。(4分)
1、天下着(zhe zháo)雪,卖火柴的小女孩擦着(zhe zháo)了
一根又一根火柴。
2、凡卡拿脏手背(bēi bèi)揉揉眼睛,继续背(bēi bèi)着小。
崽子。3、读书好(hǎo hào),好(hǎo hào)读书,读好(hǎo hào)
书。4、折(zhé shé)一根柳条做鞭子,削(xiāo xuē)一根竹管做笛。
子.三.给下列词语分类。(4分)
专心致志怒发冲冠面红耳赤聚精会神。
眉清目秀万古长青火冒三丈重峦叠嶂。
(1)描写注意力集中的。
(2)描写人物外貌的。
(3)描写生气时动作的。
(4)描写景物的。
四.选词填空。(6分)
慈爱慈悲慈祥。
1、祖母的脸上露出的笑容。
2、佛教信徒宣扬为怀的大义精神。
3、妈妈经常用的目光看着我,让我感到她对我的爱。
精湛精致精细。
4、展览会上的工艺品个个都很。
5、埃及金字塔以其工程浩大、结构成为世界七大奇。
迹之首。6、我国利用的技术研究出载人飞船。
五.判断下列句子的修辞手法。(6分)
1.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
2.五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画上美丽的图案。
3.难道维也纳不是**之城吗。
4.每一座山峰,都像一幅美妙的画,一首优美的歌。
5.那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让
人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。
6.风大作时,能逆吹牛马使倒行。
六.将下列搭配恰当的连在一起。(10分)
1.罗贯中 a《聊斋志异》 a.天下大势,分久必合,合久必分。
2.蒲松龄 b《红楼梦》 b.这次第,怎一个“愁”字了得。
3.曹雪芹 c《声声慢》 c.写鬼写妖,高人一等。
4.李清照 d《水浒传》 d.打尽天下不平事,忠义两字在心间。
5.施耐庵 e《三国演义》 e.满纸荒唐言,一把辛酸泪。
七.根据所学知识填空。(10分)
1.出师未捷身先死。
2毕竟东流去。
3.胡未灭,鬓先秋。
4中间多少行人泪。
5.江晚正愁余。
八.给句子家标点,使句子的意思与括号中的要求相符。(4分)
1.小明小军参加演出了(别人向小明说)
2.小明小军参加演出了(陈述两人都参加演出了)
3.小明小军参加演出了(小明告诉别人,小军参加演出了)
4.小明小军参加演出了(小明喊小军参加演出了)
九.阅读短文,回答问题。(18分)
天使的礼物。
新年临近,邮局工作人员黛妮西尼·罗茜在阅读所有寄给圣诞老人的1000封信件时,发现有一名叫约翰·万古的10岁儿童在信中没有向圣诞老人要他自己的礼物。
信中写道:“亲爱的圣诞老人,我想要的( )的一样礼物就是给我妈妈一辆电动轮椅。她不能走路,双手也没有力气,不能再使用那辆两年前慈善机构赠予的手摇车。
我是多么希望她能到室外看我做游戏呀!你能满足我的愿望吗?爱你的约翰·万古》”罗茜读完信,禁不住落下泪来。
于是,她拿起了**。接着般得故事就发生了。她打**与位于纽约州布法罗市的轮椅制造厂——福却拉斯公司取得了联系。
这家公司当即决定一辆电动轮椅并且星期四送到,还在车身上放一个圣诞礼物的红蝴蝶结。显然,他们是圣诞老人的支持者。
星期四,这辆价值3000美元的轮椅送到了万古和他妈妈居住的一座小公寓门前。在场的有十多位记者和前来( )的人们。
万古的妈妈哭了。她说道:“这是我度过的最美好的圣诞节。
今后,我不再终日困居在家中了。”她合儿子都在2024年得一次车祸中致残。由于她的脊骨骨节破裂,她得别人扶着坐上这辆白色的新轮椅,在附近的停车场上进行试车。
万古说:“学校里很多人都说,没有什么圣诞老人。但我现在确定相信,圣诞老人是有的”。
赠送轮椅的福却拉斯公司的代表奈克·彼得说:“这是一个一心想到妈妈而不是自己的孩子。我们感到,应该为他做些事。有时,金钱并不意味着一切。”
邮局工作人员同时也赠送给他们食品以及显微镜、喷气飞机模型、电子游戏机等礼物。万古把其中一些食品装在匣子内,包起来送给楼下的一个邻居。对此,万古解释说:
“把东西赠给那些需要的人们,会使我们感到快乐。妈妈说,应该时时如此,也许天使就是这样来人们的。”
1. 把下列词语还原到文章中的括号内。(3分)
考验祝福唯一赠送依靠奇迹。
2.本文记叙的人称是2分)
a.第一人称 b.第二人称 c.第三人称。
3.万古向圣诞老人要了什么礼物?请说说为什么?(3分)
4.文章中哪两件事表明“金钱并不意味着一切”?(3分)
5.万古是个怎样的孩子?请用一句话来概括。(3分)
6.“把东西赠送给那些需要的人们”会使万古感到快乐。那么,什么能使你感到快乐呢?(4分)
十.快乐写作(30分)
选择你最喜欢的一处自然景观,如星空、浓雾、奇山、春夏秋冬、鸟语花香……写一篇习作,写景时要抓住景物的特点,可以运用学过的说明方法,修辞手法,以及典故,传说等,题目自拟,要求文章条理清楚,语句通顺。左右。
六年级期中语文
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