15凡卡。
契诃夫，全名叫安东尼·巴甫洛维奇·契诃夫（俄语2024年1月29日－2024年7月15日）是**的世界级短篇**巨匠和**19世纪末期最后一位批判现实主义艺术大师，与莫泊桑和欧·亨利并称为“世界三大短篇**家”,是一个有强烈幽默感的作家，他的**紧凑精炼，言简意赅，给读者以独立思考的余地。其剧作对20世纪戏剧产生了很大的影响。他坚持现实主义传统，注重描写**人民的日常生活，塑造具有典型性格的小人物，借此真实反映出当时**社会的状况。
他的作品的三大特征是对丑恶现象的嘲笑与对贫苦人民的深切的同情，并且其作品无情地揭露了沙皇统治下的不合理的社会制度和社会的丑恶现象。他被认为19世纪末**现实主义文学的杰出代表。
18跨越百年的美丽。
玛丽亚·斯克沃多夫斯卡-居里（波兰语：marie skodowska-curie，2024年11月7日－2024年7月4日），通常称为玛丽·居里或居里夫人，波兰裔法国籍女物理学家、放射化学家。玛丽·居里的成就包括开创了放射性理论，发明了分离放射性同位素的技术，以及发现两种新元素钋（po）和镭（ra）。
在她的指导下，人们第一次将放射性同位素用于**癌症。她是巴黎大学第一位女教授，也是获得两次诺贝尔奖的第一人。但她最终因接触放射性物质，死于白血病。
2024年，她与丈夫皮埃尔·居里一起移葬先贤祠。
玛丽有一次写作业，遇到一道难题，苦苦的算着，弟弟艾米做完了，对她说：“姐姐，我做完了，你看我的吧！”她的头抬也不抬。
弟弟又说：“姐姐，我的作业都做完了，出去玩了啊！你如果实在算不出来，就看我的。
”说着，一溜烟跑了出去，她一直不看弟弟的题，只顾自己算题，终于在晚饭前做完了。后来长大后，居里夫人说过一句名言：只有自己劳动了，得到的果实才是甜的。
六年级下册科学18课
17 生物是怎样传递信息的。课程标准要求 1 会查阅 整理从书刊及其他途径获得的科学资料，会根据自己搜集整理的资料制作资料卡 会用简单的工具对自然现象进行观察。2 能通过对身边自然事物的观察，发现和提出问题，用自己擅长的方式表达 结果，进行交流，参与评议，懂得交流与讨论可以引发新的想法。体会到要关爱...
六年级上册18课教学设计
冀教版小学英语三年级起始第七册lesson18 the snowman教学设计。教案背景 步入小学高年级，冀教版小学英语课本的篇幅变得较长，容量较大，语篇中涉及一定量的生词 句型以及文化背景知识。英语教师是侧重于对课文意思的理解，还是顾及英语生词教学和新的语法结构知识的教学？其中故事课的教学要讲的东...
苏教版六年级语文下册 18 广玉兰 说课稿
18.广玉兰 说课稿。一 说课标教材1.说学科的教育价值。语文课程是一门学习语言文字运用的综合性 实践性课程。语文教学应该致力于学生听 说 读 写能力的协同发展，全面提高学生的语文素养。课文以优美生动的语言，灵活精致的表达，独具匠心的布局，为阅读者提供写作的范本。教师是课程的创造者与开发者，将 读 ...