1、《上中访友》
一、带着问题来读书。
1、《山中访友》这篇课文的体裁属于（）
a.**b.记叙文c.说明文d.散文。
2、作者访问的朋友是。
二、慧眼识真伪。（用“__画出下面词语中的错别字，并在后面的括号里改正。）
腑身()身驱()问律()温藏(）
掌伞()感思()衣托()度江（）
三、词语巧搭配。（在括号里填入适当的词语）
)的青翠()的男高音()的悬崖。
)的峡谷 ()的云雀 ()的额头。
)的仪式()的奥秘 ()的身影。
四、花落谁家。（选词填空）
宁静平静寂静安静。
1、()笼罩着这个偏僻的小山村。
2、在老师的安抚下，教室里终于()了下来。
3、你洁白的身影，让天空充满了（ ）变得更加湛蓝。
4、（ 的湖面上泛起了层层涟漪。
五、写出下面句子的修辞手法。
1、啊，老桥，你如一位德高望重的老人。（
2、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（
3、你好，清凉的山泉！你捧出一面镜子，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩地溪流！你吟诵者一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布。
2、山雨。一、照样子写词语。
1．（火）一样红。
）一样白 （）一样黑 （）一样快。
）一样甜 （）一样美 （）一样滑。
2、一（篇）文章。
一（）树叶一（）绿草一（）岩石。
一（）音符一（）山风一（）小曲。
二、在课文中找出反义词。
干燥（） 笨重（） 模糊（）
沙哑（） 牢记（） 坚硬（）
三、选词填空。
幽静宁静寂静。
1、雨后的山谷显得格外的（）。
2、山村的夜晚显得格外的祥和（）。
3、人都走完了，校园陷入了一片（）之中。
溶化融化熔化。
4．傻孩子，盐都（）到水中了，哪还找得到？
5、所有的色彩都（）在水淋淋的嫩绿之中。
6．达到一定温度的时，铁块儿会（）成铁水。
四、内容梳理(课文回放)?
1、《山雨》一课按照的顺序，先后从___和___两个方面写雨中的景色，从中可以体会到作者对山雨的之情。
2、文中有一个四字词语写出了山雨到来的悄悄，它和一词的意思很相近。
3、课文中，作者先说“阳光下，山林的色彩接着说在雨中，所有的色彩通过这种___的写法，突出强调了这句话的意思。
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