四。年。
级。班。科。
学。复。习。资。
料。姓名
二、热空气和冷空气。
一、填空：1、热空气比同体积的冷空气热空气会（ ）冷空气会（ ）
2、热气球、孔明灯是利用（ ）的原理制成的。
四。年。
级。班。科。
学。复。习。资。
料。姓名
二、热空气和冷空气。
一、填空：1、热空气比同体积的冷空气热空气会（ ）冷空气会（ ）
2、热气球、孔明灯是利用（ ）的原理制成的。
3、空气总是在（ ）的，流动的空气就是（ ）
4、温暖的地面加热它上面的空气，暖空气从地面上升，越升越高，然后又开始冷却下降。冷空气补充到暖空气上升后留下的空间里。
5、三国时，我们中国人利用热空气上升的原理发明了2023年，法国人利用热空气上升的原理，成功制造出载人的（ ）
6、大自然中的风是怎样形成的？
答：温暖的地面加热它上面的空气，暖空气从地面上升，越升越高，然后又开始冷却下降。冷空气补充到暖空气上升后留下的空间里。空气总是在循环运动的，流动的空气就是风。
三、空气中有什么。
一、填空：1、空气中支持燃烧的气体叫做（ ）
2、空气是由多种气体混合而成的，空气中包括和少量的等。
3、氧气大约占空气体积的（ ）
4、空气中最多的气体是占据空气体积。
5、二氧化碳能使澄清的石灰水变（ ）二氧化碳比空气（ ）二氧化碳。
二、实验回答：
（ 一）、以上实验说明二氧化碳有什么性质？
答：1、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。
2、二氧化碳比空气重。
3、二氧化碳不支持燃烧，能灭火。
二）、怎样证明空气中含有水蒸气？
答：1、把碎冰倒进干燥的玻璃杯；2、用玻璃片盖住杯子，等几分钟；3、小水珠出现在杯子的外壁上。
四、空气也是生命之源。
一、填空：1、如果空气中除了正常成分外，还增加了很多有害物质，空气就被（ ）了。
2、（ 是造成空气污染的主要原因。
3、污染的空气中含有大量的（ ）空气污染严重时，会危害（ ）和。
4、减少空气污染的方法有等。
5、森林有等美誉。
气。5、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
三、问答题：
1、带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上，朝漏斗里倒水，水能流进瓶子里吗？为什么？
答：不能（开始会滴入几滴）。因为瓶子里的空间被空气占据着，胶塞封住了瓶口，空气出不来，所以漏斗里的水就流不进去。
2、用冰块冷却食物，食物应放在冰块上还是冰块下？为什么？
答：应把食物放在冰块的下方。因为冰块周围的空气受冷会很快下沉，不断下沉的冷空气包围住要冷却的物体，从而达到尽快冷却的目的。
3、你能举出一些生命离不开空气的例子吗？
答：①宇航员上天要带氧气；②潜水员潜水要带氧气瓶；③人憋气时很难受；④登山运动员要携带氧气瓶；⑤给金鱼缸装上增氧泵等。
4、通过你的调查，**灰尘最多？
答：车流量大，植被少，气候干燥、建筑工地等这些地方灰尘最多。
6、我们能为净化空气做些什么？
答：①植树造林②减少交通工具尾气的排放。③不焚烧垃圾。
一、冷热与温度。
一、填空题：
1、物体的冷热程度叫。
2可以准确测量出物体的。
3、一般情况下，人体的温度是（ ）水烧开时的温度是（ ）冰水混合物的温度是（ ）
4、温度计是易碎品，使用时要。
5、在测量液体的温度时，温度计下端的液泡要不要碰到容器的。
6、要等温度计内的液柱时才能认读，并且要使保持水平。
7、一杯热水的降温规律是。
二、热的传递。
一、填空：1、热总是从处向处传递。
2是热的三种传递方式。
3、热在中，总是从的地方传到的地方，这种传热的方式称为。
4、液体或气体受热上升、遇冷下降，使冷热液体或气体相互（混合），这种传热方式称为（对流）。
5、不靠（空气）、（水）或（其他物体）也能传递热，这种传热方式称为（辐射）。
6、在固体中，热的主要传递方式是在气体和液体中，热主要是靠的方式传递的。
7、正确使用酒精灯的方法：（1）先观察，确定酒精灯内的酒精量不超过瓶体的（三分之二）。打开瓶帽，将瓶帽（竖放）在灯旁。
（2）用点着的火柴（自下而上）斜向点燃酒精灯灯芯。（3）把被加热物体放在火焰中温度最高的（外焰）部分加热。（4）用完酒精灯后，用灯帽自（右上方）斜向盖灭火焰。
8、热在空气中的传递是通过（冷热空气的对流）来实现的。
三、加热和冷却。
一、填空：1、糖受热会熔化成冷却后又会凝结成。
2在温度很低时，会变成一种叫做的固体在达到室温时又能恢复到状态。
3、绝大多数物体（受热）时，体积会（膨胀）；（冷却）时，体积会（收缩），这种现象叫做（热胀冷缩）。
4、温度计是利用（物质热胀冷缩）的原理做成的。
5、加热和冷却可以改变物体的（形态）、（体积）。
6、在生产、生活中，人们可以通过加热和冷却做哪些事情？
答：利用加热和冷却可以使瘪了的乒乓球变圆、可以加热玻璃管，弯曲玻璃管、可以炼钢、铁轨要预留缝隙、电线冬天紧绷、夏天松弛等。
四、吸热和散热。
一、填空：1、不同物质具有的（ ）性能不同。
2、水和沙子相比吸热和散热的速度快。
3、同一种物质，表面颜色深的比表面颜色浅的吸热散热也。
二、实验回答：
1、在做水和油的吸热和散热性能的实验中，你发现了什么？
答：油的吸热性和散热性都比水强。
2、在杂深色和浅色的物体吸热和散热的性能的实验中，你发现了什么？
答：深色物体吸热快，散热也快；浅色物体吸热慢，散热也慢。
3、为什么冰箱后面的散热板都被漆成黑色？
答：因为深色物体散热性好。
4、为什么沙漠地区的人喜欢穿白色而宽大的衣服？
答：因为白色衣服吸热性差，宽大的衣服中可以形成气体对流，感到凉快。
5、为什么海水和海边沙滩的温度不一样？
答：海水和沙滩的吸热性能不同，沙吸热性好，升温快，散热也快；海水吸热性差，升温慢，散热也慢，所以海水中凉快；海滩温度高。
五、水在加热和冷却后。
一、填空：1、云、雾、雨、露、霜、雪、冰是大自然中水的多姿多彩的化身。
2、云、雾、雨、露、霜、雪都是由空气中的（ ）变成的。
3、（液体形态）的水受热后会变成（气体形态）的（水蒸气），这种现象叫。
4、水蒸气遇（冷）后，又从（气态）变成（液态），这种现象叫（ ）
5、水的蒸发快慢与和（ ）有关。
二、实验回答：
2、为什么年年下雨，雨水总降不完？（水在自然界是怎样循环的？）
答：海洋与地面的水在太阳光的照射下，蒸发到天空中变成云和雾，天空中的云遇冷变成小水滴或小冰晶，落向地面变成雨或雪，从而形成水在自然界的循环。
3、水有哪几种形态？在什么条件下它们会相互转化？
答；水有三种形态：固态、液态、气态，它们转化的条件是：
水蒸气（气态）
水（液态） 冰（固态）
苏教版四年级上册科学复习
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