小学四年第二单元科学试卷。
命题人：王艳。
一、 填空（每空1分，计15分）
1、酒精灯的火焰分为和三部分。我们应用酒精灯的给物体加热。
2、通常我们想让物质在水里溶解快一些，可以。
3、谁能溶解很多水中的动物呼吸的是溶解在水中的。
4、把海水引进盐田，利用使海水中的水分蒸发，海水中的水分越来越少，开始析出盐的结晶。
5、胶水或洗发液倒入水中，它们在水中是的，是地向水中扩散，最后形成稳定的分散在水中。而醋和酒精沉入水中而直接地向水中扩散。
二、判断（10分，正确的在括号内画“√”错误画“×”
1. 盐、砂糖、沙子都能溶解于水。
2. 因为砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限地溶解砂糖。
3. 少量的气体能溶解在水里。
4. 水蒸发了，溶解在水里的食盐也同时蒸发了5. 粗盐在水中溶解的快，细盐在水中溶解的慢。
三、选择（10分，把正确答案的序号填在括号内）1、下边能溶解在水中的物质有（ ）
a、植物油b、面粉c、空气。
2、在做水的温度与溶解的快慢的实验时，改变的条件是。
a、水的多少b、物体的大小： c、水的温度；
3、下边不能溶解在水中的物质有。
a、小苏打b、面粉c、空气。
4、下列物质中，能用过滤的方法分离的是。
a、食盐和水； b、面粉和水； c、冰糖和水。
5、 在油里滴几滴水，水会（ ）
a. 浮在油上，不能在油中溶解。
b. 沉在油底，不能在油中溶解。
c. 在油中溶解。
四、看图填空（20分）
1、在括号内填出过滤实验各部分名称。
2、在括号内填出酒精灯各部分名称。
五、设计一个“搅拌对溶解快慢的影响”的实验（12分）。
实验名称。实验材料。
⑶我们的猜测。
改变的条件是怎样改变。
相同的条件是结论。
六、食盐、沙、面粉在水中的比较（12分）
九、填写下列实验现象。（18分）
十、卷面（3分）
四年级科学第二单元
四年级科学第二单元 溶解 知识整理。班级姓名。1 水能溶解很多物质。由于水溶解了自然界中的许多矿物质，生物得到了营养 由于水溶解了空气中的氧气，二氧化碳等气体，水中的动物和植物是靠溶解在水中氧气生存的。2 能溶解于水的物质有 食盐 糖 小苏打 肥皂 胶水 洗发水 洗手液 酒精 醋 酱油 味精 高锰酸...
科学四年级第二单元
冷和热。一 单元目标。1 形成温度的概念，学会测量水温。2 认识热传递的方向和方式。3 物体受热和冷却后会发生很多变化。4 不同物质以及同质不同色的物体吸热和散热的性能是不一样的。5 了解自然界中水体的不同存在形式，认识水的三态变化。二 教学重点。1 知道通过加热或冷却可使物体的形状或大小发生变化，...
小学四年级上册科学第二单元试卷
班级姓名分数。一 我的判断。对的打 错的打 20分 1 盐 砂糖 沙子都能溶解于水。2 把混合的水和沙分离开来的办法是加热。3 沙与砂糖都不溶解于水。4 溶解速度只与物质本身有关，与其它条件无关。5 从海水中能提炼出食用盐。6 酒精能在水中溶解，但水不能在酒精中溶解。7 因为砂糖能溶解于水，所以在一...