小学四年级科学第三单元试题

发布 2020-03-24 20:39:28 阅读 8038

平阴县少岱小学夏冉冉。

一填空。(每空2分,共40分)

1 像向日葵、凤仙花 、苹果树这样的植物,他们都有花种子六个部分。

2 植物的根的作用有和。

3 植物体内的水吸收周围的热,变成( )从叶的气孔跑出,腾飞到空中,叶的这种作用叫做。

4 叶绿体内含有所以叶子一般都是绿色的。

5 每一个叶绿体,都是一个小小的“绿色食品加工厂”。在阳光的照射下,叶绿体可以把根吸收来的和由气孔进来的合成植物所需要的同时释放出(

),叶的这种作用叫做。

6 在观察植物时,我们可以借助来测量,观察时要按一定的。

7 根靠( )伸进土壤吸收水分,水蒸气从叶的( )跑出,腾飞到空中。

8 植物所需的养料,大部分是由( )提供的。

二判断。(每题2分,共10分)

1 观察植物时,要根据我们的需要来进行,不必理会保护不保护植物。

2 我们吃的土豆是它的根。

3 植物生长在土壤中的部分都是根。

4 空气中的水分全部是叶的蒸腾作用造成的。

5 2024年,科学家赫尔孟德的柳树成长实验,说明植物的正常生长与施肥没有太大的关系。

三选择。(每题3分,共15分)

1 果实与种子都长在土壤中的植物是( )

a花生b枣树 c马铃薯。

2 可食用地下茎的植物是( )

a白菜b马铃薯 c胡萝卜。

3 只生有须根的植物是( )

a小麦b大豆 c 芹菜。

4 人们主要用根部做食物的植物是( )

a萝卜b莴苣 c藕。

5 光合作用会产生( )

a二氧化碳 b氧气 c一氧化碳

四画图(每题10分,共20分)

1 以芹菜为例,画出植物运输水分示意图。

2 画一画植物的直根、须根、贮藏根。

五观察实验(10分)

在“用塑料袋罩住一株盆栽植物的茎叶,扎紧袋口,放在向阳处,过一段时间,观察分析实验现象”的过程中,你观察到什么现象?这些现象说明什么?

六实验操作题(5分)

把绿叶放在酒精中煮,过一会儿,你观察到什么?这是什么原因?动手操作一下吧。

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