第七单元练习题。
姓名。一、看拼音，写词语。
biàn lùn jiě shì céng jīng dǎn dà wàng wéi
二、给下列带点的字选择正确的读音。
觉察(jiào jué) 困难(nán nàn) 着急(zhuó zháo) 拖累(lěi lèi)
三、圈出错字并改在后面的括号里。
远远望去，父亲的菜圆就像一块碧录的翡翠，嵌在慌凉的山陂上。
四、比一比，再组词。
磅( )徽( )撤( )锈( )拖( )缸( )挚( )
傍( )微( )澈( )绣( )施( )缺( )垫( )
五、把下列的词语补充完整。
寸( )尺( )心壮( )沙( )塔一( )不( )
半( )而( )之以( )始( )终赏心( )
六、在括号里填上恰当的词语。
)的境界宣布的目光。
)地交谈解答的土地。
七、帮下列词语找到它们的近义词朋友。
违背( )坚毅( )感触( )舒畅( )
八、选词填空。
镇静安静寂静平静冷静。
1.夜深了，周围一片( )
2.他遇事很( )从不急躁。
3.上课铃一响，沸腾的校园顿时( )下来。
4.做作业遇到了难题，我们要( )思考，仔细分析。
严明严密严肃严格。
5.干革命工作，要有( )的要求，( 的组织，( 的态度，( 的纪律。
激励激动期望希望顽强坚强。
6.我听到中国女子足球队战胜澳大利亚队的消息后，心情十分( )大姐姐们( )拼搏的精神也( )了我，我( )也能成为一名运动员，为祖国争光。
九、判断：请在比喻句的后面打“√”
1.罗丹嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话似的。(
2.他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了。(
3.他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。(
4.这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。 (
5.远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。(
十、把下面的句子补充完整，用上合适的关联词语。
1、爷爷虽然七十岁了， 。
2、如果明明上课专心听讲，课后认真复习。
3所以王老师的脸上露出了笑容。
4、无论做了什么事，都应该积极开动脑筋。只有这样。
十。一、依要求改写句子。
1、乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。
缩写句子：
2、罗丹忘我工作的精神打动了我。
改为“把”字句：
十。二、修改病句。
1、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。
2、画画的青年具有顽固的毅力。
十。三、阅读积累与运用。
(一) 读《鱼游到了纸上》片段，回答问题。
就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。
一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。
“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。
1、“缸”字是( )结构，音序是( )部首是( )
2、文中带点的字选正确的解释画上横线。
老： ①年岁大 ②陈旧 ③原来的 ④长久 ⑤经常为 ⑥很；极。
晚： ①晚上 ②时间靠后的 ③比规定的或合适的时间靠后 ④后来的。
3、写出下列词语的反义词。
特别( )活泼( )
4、用“——划出描写青年外貌的句子。
5、这个青年“特别”表现在
6、你认为这个青年的画画得好吗？从什么地方看出来。
二）认真阅读下面的文章，回答问题。
明星”上的一粒“微尘”
有一年，我国著名的数学家华罗庚教授在北京参加数学研究会。
一天，华罗庚收到一封来信。信上大意是，读了您写的《堆叠素数论》这本书，觉( jiào jué )得这本书写得很好。可是经过反复计算，发现书里有一个问题的计算是错误的。
如果把这本书比作一颗“明星”，那末，这个错误就好像一粒“微尘”。希望您能更 ( gēng gèng ) 正。
华罗庚读完信，翻开书来看，再一算，果然有错，他赞不绝口真的太好了他的意见完全正确有着很高的才华
华罗庚把写信的青年人请来参加会议，这青年就是陈景润，后来成为有名的数学家。
就这样，华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。
1、为带点的字选择正确的读音(在正确的读音上打“——
2、给第3自然段没有标点符号的地方加上标点符号。
3、我认为“明星”、“微尘”中引号的作用是。
4、在文中找出下列词的近义词写进括号里。
重复( )更改( )缺点( )
5、“明星”在文中指微尘”指。
6、用“——线画出短文中的一句比喻句。
7、结合短文在正确的说法后面画“√”
本文赞扬了陈景润认真钻研学问和一丝不苟的态度。(
本文歌颂了华罗庚教授虚心接受别人意见并善于发现人才的精神。(
本文说明了任何书都有错误，只要改正了仍然是好书。(
8、“真的太好了”你知道好在**吗？
(四)、快乐读短文，轻松做练习。
逆水行舟，不进则退。
一天中午，烈日炙(zhì chì)烤着大地。知了不时鸣叫：“热死了，热死了……”
吃午饭时，我向妈妈提了个问题：“妈妈，有这样一个成语，‘逆水行舟，不进则退’，是什么意思？”妈妈想了想说：
“娜娜，现在不解释，下午带你去游泳吧。”我一听去游泳，特别高兴，一下子就把一碗饭吃得精光。
下午，妈妈(代带)我去东门河，路上，我又提起了那个问题。妈妈说：“游泳时你就会明白的。
到了河边。我换了游泳衣就进水里，一会儿仰泳，一会儿蛙泳，有时来个鲤鱼跳龙门，妈妈不时地(夸耀夸奖)我，我快活极了。
突然，妈妈好像想起了什么，不再欣赏我的精彩表演，对我说：“娜娜，向上游。”我听清了妈妈的话：“向上游？有什么了不起？游就游。”
于是我奋力向上游，一个大浪冲过来，我来不及躲避，被呛得鼻子发酸，耳朵里也灌了水，竟顺水而下，我只好游到浅滩。过了一会儿，我又迎着急浪，尽力向上游去，但感到越来越吃力，双脚像灌满了铅。我使出**的(力气力量)，只前进了几米，稍一松劲，就被急浪冲到了岸边……
妈妈见此情景，对我说：“你体会到成语‘逆水行舟，不进则退’的意思了吗？”“什么？
”我丈二和尚——摸不着头脑。“你刚才向上游，稍不努力，不仅不能前进，反而后退。这个成语的意思是说：
向水流相反方向行船，不努力前进就会后退。它告诉了人们，在人生道路上，不迎难而上，时代的潮流就会抛弃你。”
哦！听妈妈这么一说，我懂得了许多……
1、在文中括号里选择正确的答案。
2、用“~~画出文中的一个拟人句，用“——画出文中的一个比喻句。
3、找出描述“逆水行舟，不进则退”的本义的句子写在下面的横线上。
四年级语文下册第七单元
七 你能猜出小叶子的秘密，再照样子写两个吗？八 我来判断 请在比喻句的后面打 1 罗丹嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话似的。2 他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了。3 他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。4 这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。5 远远望去...
小学语文四年级下册第七单元
第七单元。两个铁球同时着地 赞扬了伽利略不迷信权威的独立人格和执着追求真理的精神。使我们懂得了对权威要尊重，但不要盲从，权威也有错的时候，实践是检验真理的唯一标准。全神贯注 表现了罗丹全神贯注的工作态度和对艺术执着追求的精神。鱼游到了纸上 课文记叙的是 我 去玉泉观鱼，认识了一位聋哑青年，发现他画的...
小学语文四年级下册第七单元
整合情境教学课例测评模块 牛顿的故事。宜昌市大公桥小学董敏马全姣金玉梅左勇刘德莉黄维敏杨梅谢娥。整合情境教学单元测评模块框架设计。2008年6月10日。学科教材名称主要设计者合作设计者本单元包括的内容。本单元的主要教学目标和要求。课程标准 及 内容标准 中与本单元的相关内容。语文。人教版四年级下册。...