2024年全区小学四年级数学高效课堂培训小结。
一 、基本情况。
为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，深入实施素质教育，进一步推进新课程教学改革，追求课堂的优质高效，整体提高教学质量，经研究决定，我们7月6日上午在石阳小学举办了全区小学四年级数学高效课堂短期培训。本期培训人员达105人，采取观摩示范课，专家经验介绍、直面对接互动等多种形式，经过我们学校的精心组织实施、专家和老师们的辛勤工作、全体教师的共同努力，顺利完成了各项任务，达到了预期目的。
二、取得的效果。
这次培训我们有幸邀请到了山西省教学能手、骨干教师、电教能手，市首届学科带头人，太谷县实验小学武思仙老师前来为我们培训，她不仅为我们展示了一节高效率的数学示范课，还结合自己多年的丰富经验，理论联系实际，专题讲授了新课程理念下的教学设计、教育教学常规、班主任工作方法与技能等有关内容。从理论和实践的层面，就如何创新教育理念、科学设计教学、用爱心奉献教育、用智慧创造辉煌等作了精辟的阐述，既指出了高效课堂教学中应注意的问题以及解决的方法，又传授了高效课堂教学中的基本技能，对教师具有一定的现实指导意义。此次培训的方式、方法和内容更加贴近教师，贴近教学，贴近课堂，对大家下学期更好开展高效课堂教学具有指导作用。
三、本次培训不足之处：
这次培训专家来自山西太谷，而在这之前我区各小学都已组织老师到那参观学习，很多老师已听过武思仙老师的课及讲座，尽管武思仙老师对讲座内容及时作了一些调整，但效果与预期的还是有些差距。
高效课堂,四年级数学小数的加法
优化教学模式构建高效课堂 教学设计第 11 12 节。第一单元小数的认识和加减法审核人 第一课时。歌手大赛 问题导读单。班级 四二班姓名指导老师 自学文本内容后完成下列习题。一 计算。二 整数混合运算的运算顺序是什么？三 谈谈你自学后的收获与疑问。收获 疑问。歌手大赛 问题生成单。班级四二班姓名指导...
如何构建高效的小学四年级数学课堂
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论如何构建高效的小学四年级数学课堂
作者 赵跃红。赢未来 2018年第11期。摘要 在当前的小学学习阶段，数学学科是一门重要的基础学科，在数学教学当中，如何有效的构建高效教学课堂是当前重要的研究与实践课题，教师在教学实践当中，应高效的应用课堂教学，以此来提升数学教学的教学效率与教学质量。笔者依据自身多年的教学实践经验，经过深入的分析与...