为认真贯彻小学数字教学大纲和新课程标准和学校教学目标，实现小学四年级上期数学教学目标，提高四年级数学教学质量，现结合本班学生学习情况，特制定本学年的教育教学工作目标：
一、三维目标（非量化目标）
1、知识与能力目标。
认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”，认识自然数学掌握十进制计数法，会根据数级读、写亿以内及亿以上的数，会根据要求用“四舍五入”法求一个数的近似数。
会笔算两位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法，会进行相应的乘、除法估算和验算。
会口算两位数乘一位数（积在100以内）和几百几十乘一位数，整十数除整十数、整十数除几百几十数。
认识直线、射线和线段，知道它们的区别；认识常见的几种角，会比较角的大小，会用量角器量出角的度数，能按指定度数画角。
认识直线、平行线、会用直尺、三角板画垂线和平行线；掌握平行四边形和梯形的特征。
让学生了解不同形式的条形统计图，学会简单的数据分析，体会统计在现实中的作用。
让学生经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
2、过程与方法目标。
培养学生的学习兴趣，纠正不良学习习惯。
注重基础知识和基本技能的训练和巩固。尤其是计算方面，坚持每天10道口算题。
激励优生，鼓励差生， 让学生树立学好数学的信心。
注意因材施教，专研教材，注重教学过程。
加强作业指导与训练。
3、情感态度与价值观目标。
① 通过教学让学生感受数学的应用价值、文化价值。
② 通过学习培养学生互帮互助的学习态度。
③ 培养学生的学习兴趣和养成良好学习习惯。
二、检测与评价目标（量化考核目标）：
1、上学年末统考目标量化情况。
平均分分，最高分分，最低分分，及格率 %，优分率 %，差分率 %，全片区排第名。
2、本学年末统考计划达到的目标。
平均分达分，提高分；及格人，增加人， 及格率达 % 80分以上人以上， 优分率达到 %以上 ,30分以下减少人， 差分率降低 %。
任课教师：唐科。
2023年9月1 日。
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