四年级语文下册第三单元复习要点。
一、复习课文。
1、《自然之道》按照（事情发展）的顺序，讲述了“我”和同伴为了挽救一只海龟，致使众多海龟受到伤害的事情。故事发人深省，告诉我们（如果不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果）。
2、《黄河是怎样变化的》一文介绍了黄河变化的（过程）、（原因）及其（治理方案），告诉人们要（保护大自然）、（保护环境）否则就会受到大自然的惩罚。
3、《蝙蝠和雷达》介绍科学家通过对（蝙蝠飞行）情况的研究，找出了蝙蝠夜间能顺利飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，保证飞机在夜间能够安全飞行，从而激发了我们（观察生活）的兴趣，培养了我们（认识事物）的能力。
4、《“打扫”森林》讲述了德国一个林务官命令护林工人把森林里的灌木、杂草、枯枝烂叶砍光除尽，结果破坏了大自然的（生态平衡），把森林给毁灭了。《人类的老师》介绍了科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示，有所发明，有所创造。这篇课文告诉我们，研究（大自然的特点和规律），研究（生物的特点），可以从中受到启发，从而合理地开发、利用大自然，为人类服务。
四、比较组词。
幼（幼小） 滩（沙滩) 嘲（嘲笑） 啄（啄米） 企（企图） 返（往返）
幻（幻想） 摊（滩场） 潮（浪潮） 琢（琢磨） 业（作业） 这（这次）
拦（阻拦） 鸥（海鸥） 彻（彻底） 蝙（蝙蝠） 捕（捕捉） 蛾（蛾子）
栏（栏杆） 欧（欧洲） 砌（砌墙） 编（编织） 铺（铺开） 峨（巍峨）
蚊（蚊子） 避（避开） 锐（锐利） 铛（铃铛） 蝇（苍蝇） 揭（揭示）
纹（指纹） 辟（开辟） 悦（悦耳） 挡（阻挡） 绳（绳子） 竭（竭力）
碍（妨碍） 荧（荧屏）
得（得到） 萤（萤火）
五、多音字。
吁xū(气喘吁吁) yù（呼吁） 禁jīn（禁受）jìn（严禁）
朝zhāo（朝阳）cháo（朝向） 扫sǎo（扫地）sào（扫帚）
蒙mēng（蒙骗）méng（蒙蔽）měng（蒙古）
折zhē（折腾）zhé（折断）shé（折腿）
六、填空。1、填入合适的动词。
（吃）树叶 （咬）树根 （钻）树心 （探出）巢穴 （设计）方案。
（造成）惨祸 （研制）飞机 （揭开）秘密 （改变）方向 （装上）雷达。
（除尽）杂草 （砍光）灌木 （返回）龟巢 （放进）帽中 （发出）悲叹。
（开垦）荒地 （提高）速度 （增强）肥力（**）害虫（摘下）棒球帽（发出）无线电波 （修筑）水利工程 （保持）生态平衡
捕捉）飞蛾和蚊子。
2、填入合适的修饰词。
1）气候（温暖） 森林（茂密） 土地（肥沃） 结构（松散）
（深重）的苦难 （绿色）的植被 （可怕）的水灾 （宝贵）的土壤。
（清朗）的夜空 （漆黑）的夜里 （极细）的电线
严重）的水土流失 （愚不可及）的蠢事 （异想天开）的命令
多灾多难）的祸河 （不折不扣）的自杀行为。
2）（成群）/（成百上千）的幼龟 （宽敞）/（洁净）的林子。
3）（颓丧）地飞走 （气喘吁吁）地来回奔跑 （灵巧）地避开
争先恐后）地结伴而出 （若无其事）地答道（极不情愿）地抱起
轻而易举）地超过 （随心所欲）地流金黄河。
九、量词。一（盏）灯一（只）幼龟一（只）嘲鸫一（条）祸河一（块）斑点。
一（架）飞机一(根)电线一（次）试验一（间）屋子一（道）命令。
一（把）扫帚一(只)食肉鸟。
9自然之道。
一、我能在字典中找到它的意思。
二、我能给带点字选择正确的解释填在括号里。
自然之道 （ a、路 b、道理、规律 c、方法 d、说。
愚不可及 （ a、达到，比得上 b、趁着，乘 c、和，跟。
三、我能写出下列词语的近义词。
焦急留心若无其事。
颓丧情愿响彻云霄。
四 、我能照样子把句子写得很具体。
例：我们干了（一件）（愚不可及）的蠢事。
a．夜空中缀着的星星。
b的大海腾起的波浪。
五 、读课文填空。
我”和同伴一开始很焦急，是因为而后来又很后悔，是因为 ，这是我们不遵循造成的。课文告诉我们的道理。
六、1.读拼音，写词语。
yòu guī hǎi tān zhēn chá qǐ tú yú chǔn
mào zi xiǎng chè yún xiāo fǎn huí
2.形近字组词。
朝（ ）堆（ ）遇（ ）琢（ ）
嘲（ ）滩（ ）愚（ ）啄（ ）
10*黄河是怎样变化的。
一、我能准确地读出带点字的读音。
折腾（zhē zhé） 灾难（nàn nán） 堤坝（dī tí）
折扣（zhē zhé） 困难（nàn nán） 侵蚀（qīn qīng）
二、我能按它们的意思归类。
茂密苦难繁衍稀疏
紧密繁殖灾难松散
近义词。反义词。
四、阅读课文第五段，完成练习。
黄河是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相当于长江的68倍。黄河每年从中上游带到下游的泥沙总重量达16亿吨，其中12亿吨被搬到了大海，4亿吨则沉积在下游河道中。问题就出在这4亿吨泥沙上。
它使黄河的河床逐年升高，结果有的河段高出两岸农田3～4米，甚至高出10米以上，使黄河成了悬河。每到洪水季节，黄河这些地段的堤坝很容易决口，造成可怕的大水灾。
1）用“|”将这段话分为两层，其中第一层讲第二层讲这两层之间的内在关系是。
2）这一段中，作者运用了“作比较”和“列举数字”两种方法来说明黄河的特点和造成危害的原因，其中运用“作比较”的句子是：
运用“列举数字”的句子是。
11《蝙蝠和雷达》练习题。
一、看拼音，字词语。
fēi é línɡ dānɡ sāi zhù jiē kāi
yínɡ pínɡ duǒ bì biān fú zhànɡ ài
二、加偏旁组字，再组词。
扁 （ 我 （ 当 （ 曷 （
三、写出下列词语的近义词。
模仿——（启示——（敏锐——（
灵巧——（显示——（研究——（
五、选择关联词语填空。
因为……所以…… 不仅……还…… 不是……而是…… 即使……也……
1、蝙蝠（ ）能在夜里飞行，（ 能捕捉飞蛾和蚊子。
2、（ 一根极细的电线，它（ ）能灵巧地避开。
3、蝙蝠在夜里飞行，靠的（ ）眼睛，（ 嘴和耳朵。
4、（ 驾驶员从雷达的荧光屏中，能够看清楚前方有没有障碍物，（ 飞机在夜里飞行也十分安全。
六、判断下列句子，意思对的打“√”错的打“×”
1、“在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”这是一个反问句。 （
2、“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？”这是一个设问句。（
3、“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？”这是一个疑问句。（
七、指出下列各句所用的修辞手法。
1、在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。（
2、超声波像波浪一样向前推进。（
3、蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 （
语文四年级下册第三单元
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四年级语文下册第三单元
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四年级语文下册第三单元
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