人教版四年级语文《长城》小练笔设计

《长城》小练笔设计。

一、练笔要求。

请细读课文第。

一、二自然段，把课文改写成导游词，然后，以“小导游”的身份，向“游客们”(全班同学)介绍长城。二、练笔指导。

1．以小导游的身份向游客们作介绍，开场白就要向大家表示亲切的问候和欢迎。

2．按照从远到近的顺序作介绍。介绍长城远景图时，要突出长城“长”的特点；介绍长城近景图时，要突出长城“高大坚固”的特点。

3．除介绍书本上了解到的内容之外，还可以补充介绍课外搜集的传说、故事等。

4．在游览结束后，应对游览的内容作一小结，并向游客表示感谢和告别。

范文：长城”导游词。

尊敬的游客们：

大家好！欢迎大家到长城观光旅游。我是你们的导游。很高兴能陪同大家一起参观，希望各位能在长城度过一段美好的时光。

长城是古代中国在不同时期为抵御塞北游牧部落联盟侵袭而修筑的规模浩大的军事工程的统称。它东西绵延上万华里，因此又称作万里长城。现存的长城遗迹主要为始建于14世纪的明长城，西起嘉峪关，东至辽东虎山，全长8851.

8公里。长城是中国悠久历史的见证，于2024年12月被列为世界文化遗产。

各位游客，我们已经来到长城脚下，远看长城，它多像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋，景色多壮观呀。我们一起来登长城吧！

你们看，这城墙高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的，一块有两三千斤重。城墙外沿成排的垛子，有两米多高，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。前方一座座方形的建筑是城台，每隔三百多米就有一座，是当时屯兵的堡垒。

打仗的时候，城台之间可以互相呼应。长城是古代劳动人民靠着无数的肩膀无数的手建造而成的，它凝聚着无数劳动人民的血汗和智慧。***主席在《清平乐·六盘山》一词中写道：

“不到长城非好汉”，外国友人也对长城进行高度的赞扬。美国前**里根曾说：“长城是世界上最伟大的奇迹之一，确实令人鼓舞。

”游客们，今天的长城早已失去了军事价值，但其特有的魅力，仍吸引着广大中外游客，是举世闻名的旅游胜地。随着旅游业的发展，长城这一中华民族的象征，全世界重要的文化遗产，会焕发出新的生机。感谢大家来长城参观，再见！