四年级上册环境教育教学计划。
一、教材分析。
本册教材是依据教育部《中小学生环境教育大纲》编写的。要求每周一课时使用环境教材，对学生进行环境专题教育，并在课堂上展示丰富的环境教育材料，引导、鼓励学生谈论较多的环保话题，把环境教育融入日常生活中。本册教材按环境教育专题进行编写。
分为太阳是万物之源，绿色出行，穿衣与环保，饮食与环保，我们的教室，过度包装浪费大，谁是敌人，谁是朋友，生活中的一次性物品；保护环境从小事做起。
二、教学措施及进度安排。
环境教育学科具有综合性、边缘性的特点，除了在本学科中强化教育以外，还必须渗透到学生日常的行为习惯中去。因此，在教学中要求教师必须结合《环境教育》学科的特点，不但学好课本知识，更应该开展丰富多彩的环境教育主题活动，将《环境教育》学科与学生的日常行为教育有机地结合、渗透、拓宽、深化。不断增强学生对环保的感性和理性的认识。
三、教学进度：
根据学科特点及教材编排内容制定以下教学进度：九月份：第一课、第二课。
十月份：第三课、第四课、十一月份：第五课，第六课十二月份：第七课，第八课一月份：第九课。
四年级安全教育备课
卷首语。亲爱的同学们 你们是社会主义现代化建设事业的 人，是祖国的希望和未来，你们安全和健康成长关系到千家万户的幸福，关系到国家和民族的兴旺。学校 和全社会要爱护 保护我们，使他们能够平安健康的成长。希望广大小学生进一步懂得 安全第一，预防为主 的道理，认真学习和掌握安全知识，增强。安全意识，掌握面...
四年级安全教育上册
教学目的。青少年正是长知识 长身体的 时期，他们是祖国的未来，但他们年龄小，涉世不深。在这阳光灿烂的社会中仍有阴暗的一面，年幼的他们很难辨别是非。学校和家长必须教会学生正确的处事方式。本节活动课旨在通过多种游戏活动体验，引导和帮助低年级同学，防范不法侵害，减少危险，帮助他们健康成长。教学形式。游戏 ...
四年级上册安全教育教案
学会应对恐吓的方法。教学目标 1 引导学生学会一些预防和应对恐吓方法 技能，避免和减轻特定伤害。2 引导学生增强自我保护意识，提高防范能力。3 培养学生遇到突发事件时机智灵活 沉着果断的意志品质。教学准备 教师准备 收集报刊 网络或身边发生的敲诈 抢劫 绑架 恐吓等事件的资料 制作课件，显示案例 声...