1、空气的性质：空气是有质量的，空气需要占据空间，空气可以被压缩，空气可以流动。
2、空气和水都没有颜色，没有气味，没有味道，透明，占据空间。不同点在于水不易被压缩，较重。
3、生活中压缩空气：打气筒，空**，4、热空气会上升，冷空气下降。孔明灯就是利用热空气上升的原理做的。 热气聚集在天花板上面就是这个道理。
5、风的形成是由于地面的空气冷热不同。
5、燃烧消耗了氧气，剩下的气体不支持燃烧。 空气里面78%是氮气，21%是氧气。
6、小苏打和醋可以发生反应，产生二氧化碳。它比空气重，不支持燃烧。检验气体是不是二氧化碳的唯一方法是用澄清石灰水。澄清石灰水遇到二氧化碳会变得浑浊。
7、空气里面有水蒸气，把冰块放在杯子里面，杯子外壁有水。（水是因为空气中的水蒸气凝结成的）
1、冷热不能随便判断，要用温度计。温度计是易碎品，要轻拿轻放；液泡要完全浸没在液体中，不碰容器底和侧壁；液柱不再动了才能读数，视线与液柱顶端保持水平。
2、水变凉的速度是先快后慢，直到室温为止。
3、热量在固体中是从温度高的地方传导温度低的地方，这是传导。
热量在液体或者气体中受热上升，遇冷下降，相互混合，这是对流。
不靠空气、水或者其他物体也传递热量，这是辐射。
4、绝大多数物体受热体积会膨胀，冷却时体积会收缩，这是热胀冷缩。
5、生活中的热胀冷缩：乒乓球在热水里会鼓起来，因为球里面的空气受热膨胀。
6、油比水吸热快，散热也快。固体比液体的吸散热要快。 深色的物体比浅色的吸散热也快。
7、哪些形态的水：雪，雾，雨，冰，云，露。
8、液体的水受热变成水蒸气，叫做蒸发。 水蒸气遇冷后，从气态变成液态，叫做凝结。
9、水蒸发快慢与温度，表面积，空气流通这三个因素有关。
10、温度计是由于液体的热胀冷缩。瑞典的科学家（摄尔修斯）提出摄氏温标，用℃表示冰点为0℃，沸点为100℃。
11、空气可以热胀冷缩，例：瘪的乒乓球放在热水里，过一会就鼓起来，是因为球里面的空气热胀冷缩。
1、声音是由于振动产生的。
2、声音在固体中传播最快，在气体中传播最慢，声音向四面八方传播。
3、耳朵的构造：耳廓外耳道鼓膜听小骨耳蜗听神经。
4、噪声是指听起来不舒服的声音。因人而异，有人喜欢摇滚，但是对于不喜欢的人来说，就是噪音。
5、声音的强弱叫做音量，是由振动的幅度决定的。
6、声音的高低叫做音调，是由振动的频率决定的。
7、紧的，短的，细的橡皮筋发出的音调高。
1、食物6大营养元素：蛋白质（构**体主要材料）脂肪（为人体提供热量）糖类（为人体提供能量）维生素（调节人体机能）矿物质（调节人体机能，骨骼成长的必需品）水（细胞的主要部分）
2、碘酒遇到淀粉会变蓝，淀粉含量越多，蓝色越深。（检验食物里面是否含有淀粉就用碘酒）
3、检验食物里面是否有油脂：把食物在纸上划过，如果留有油迹，则含有油脂。
4、食物五层宝塔：粮食类，蔬菜水果类，肉类和蛋类，豆制品和奶制品类，油盐糖。
5、人体有一个7米长的消化系统，消化过程是：口腔，食道，胃，小肠，大肠，**。
苏教版小学科学四年级上册复习重点
苏教版小学科学四年级上册重点复习题。第1单元 动物大家族 1 生物学家根据动物是否有脊椎，将它们分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。2 动物脊椎的主要作用是支撑身体，保护内脏器官的同时，还能让身体在一定范围内运动。3 我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一，其中，闻名世界的珍稀动物有几百种，如大熊猫...
四年级上册科学重点 二
第三单元声音。1.音叉是由一个带柄的u形金属叉，一个起到放大音量的木盒和一个橡皮锤组成的。它是用来调试乐器和测试音高的。2.用相同的力敲击大小不同的音叉，小音叉发出的声音高，大音叉发出的声音低。3.我听到的声音。4.声音是由物体振动而产生的。用击打过的音叉触及水面，水面会产生波纹。人讲话的声音是由声...
苏教版四年级《科学》上册期末重点复习题一
小学苏教版科学四年级上册复习资料。一 简答。1 大自然中的风是怎样形成的？答 阳光加热地面，温暖的地面加热它上面的空气，暖空气从地面上升，越升越高，然后又开始冷却下降，冷空气补充到暖空气上升后留下的空间里。空气总是在循环运动的，流动的空气就是风。2 如何证明空气中含有水蒸气？答 把碎冰倒进干燥的玻璃...