一、填空题：
1、空气受热时（ ）流动，受冷时（ ）流动。
2、一杯热水变凉的过程是（ ）
3、声音是由（ ）产生的。
4、人体需要的六大营养成分。
5、碘酒是（ ）探测器。碘酒滴到含（ ）的食物上会变蓝。
6、人体的消化器官。
7、消化道是用（ ）方式使食物前进的。
8、亚里士多德根据动物的外形和行为把动物分为。
二、判断题：
1、因为我们感觉不到空气，所以空气没有质量。 （2、二氧化碳能使澄清石灰水变混浊。
3、水可以被压缩。
4、所有的物体都具有热胀冷缩的性质。
5、夏天，自行车胎的气不要打的太足，以免热胀暴胎（ ）6、太空是一个静悄悄的世界。
7、声音在气体、液体、固体中传播效果不一样。 （8、水果可以代替蔬菜。
三、连线题：
把人耳的主要部分名称与它们的功能用线连接，然后标出人耳各部分听到声音的先后次序。
）听神经收集声波。
）耳蜗把声音信号报告给大脑
）外耳道把振动变成大脑能接收的信号。
）耳廓传递振动。
）鼓膜传送声波。
）听小骨产生振动。
四、简答题：
1、用冰块冷却食物，食物应放在冰块上还是下？为什么？
2、怎样正确使用温度计。
3、怎样注意食品安全？
五、你是怎样做造雾实验的。
四年级科学上
p3我的发现 热 煤气炉 炒菜 煮开水 冬天的被窝，热水器。冷 冰箱 空调。p4热的现象 冒气 烟 土地沙漠化。冷的现象 结冰 下雪。我是这样知道的 1 在书本上学到的 2 老师讲解的。p5我的方法 1 用手触摸 2 用眼观察 3 用温度计测量。第一杯 热。第二杯 暖。第三杯 冷。p8 读作 摄氏2...
四年级科学上
热空气和冷空气。学习目的。1 知道冷热空气的流动规律及风的成因。2 继续学习借助其他物体觉察空气的认识方法。3 知道同体积的热空气比冷空气轻及热空气上升的原因。4 知道地球表面空气的冷热不均是形成自然风的主要原因。5 了解人类对热空气的运用，初步知道一些科学发展史。教学重点与难点。重点 认识冷热空气...
四年级科学上
10.气温 风向 都是重要气息信息。在气象站里常用百叶箱里的和来气温和湿度 用测降水量 和用来观测风向和风速。11.气温和降水 等天气因素对比赛成绩的影响较大。田赛规则规定 距离为200米以下的径赛和跳远等项目，凡风速超过2米 秒时，所创成绩不予承认。二 选择题 每小题3分共15分 1.下列关于风的...