2011-2012学年度第二学期沟疏学校第二次月考。
一、语海畅游。（共50分）
1、把下面带点字的音节补充完整。
ènl qsh
嫩绿开辟榨油罗甸琴键稍微。
2、看拼音，写词语。（10分）
chuán jiǎng kuān chǎng pàn duàn màn tiáo sīlǐ
zhìhuhuī huángmèi llàn yú chōng shù
3、组词。（7分）
兼库混控。赚裤棍腔。
jīndāngdāi
禁当待。jìndàngdài( )
4、把下面词语补充完整。（4分）
一五似懂笑语右舍。
万紫声嘶海角无边。
5、下列每组词语中都有一个错别字，请圈出来并改正在括号里。（4分）
1）满足究景奇迹曲谱 （
2）枝巧厌倦诚恳掌握 （
3）激情佩服在次忠诚 （
6、把下列词语分类写下来。（4分）
海龟画眉老虎狐狸喜鹊海参小狗白马。
大象黄牛麻雀肥猪龙虾黄鹂狮子章鱼。
7、在下列句子的括号里填上“的”、“地”、“得”、“着”、“了”“过”。（4分）
1）我去年种（ ）一株“丑菊”，我天天盼（ ）它快开花。
2）它只会懒洋洋（ ）睡大觉，连花（ ）影子都没有，我气（ ）真想把他拔了。
3）老师转（ ）身向王刚提出（ ）同样（ ）问题。
8、按要求写句子。（8分）
1）果实挂在枝头上。
扩句： 2）我不禁终于忍不住笑出声来。
修改病句：
3）我去参加比赛。
该为双重否定句：
4）没有风，湖面很平静。
改为比喻句：
9、判断下面说法是否正确，对的打“√”错的打“×”3分）
1）祖母养荷花只是供自己欣赏的。（
2）“一物降一物”意思是某一事物专门**另一事物。（
3）“我常常想到萧山杨梅”这句话中的“常常”删掉会影响表达效果。（
10、根据课文内容填空。（3分）
1）树直用处多。
2）智慧不凭年龄凭心灵。
3）《邯郸学步》这则寓言包含着一个深刻的道理。
二、阅读平台。（20分）
一）“春天到了，可是我什么也看不见！”这富有诗意的语言，能产生这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感**彩。是的，春天是美好的，那蓝色白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？
但这良辰美景对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀！当人们想到这个失明的老人，一生连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢？
1、“春天到了，可是我什么也看不见！”这句话中“春天到了，可是”这几个字是（ ）写在老人木牌上的。（1分）
a、老人自己 b、著名诗人让·彼浩勒。
2、这句话之所以能产生这么大的作用，是因为它有。
（2分）3、文中画“ ”的句子运用了什么修辞手法？（1分）
4、把文中画“ ”的句子改为陈述句。（1分）
二）山沟里的孩子。
天还没有亮，山沟沟是黑的。
孩子们从这座山，翻过那座山，背着书包上学校去。野葡萄由黑变绿了，牵牛花由黑变紫了，女孩儿身上的新大褂由黑变红了。远远近近，初升的红日把他们拥抱。
天渐渐地黑了，夜雾笼罩着山沟。
孩子们从这座山梁，翻过那座山梁，背着书包放学。山楂果由红变黑了，路边的草垛由黄变黑了，男孩子身上的褂也由蓝变黑了。远远近近，说说笑笑。
天边的云，黑黑的；山沟的路，黑黑的。远处，狼在嚎，羊栏边的黄狗汪汪叫。天黑洞洞的。忽然，天空中亮起了一盏灯。哦，那是月亮呦，它多像焦急的母亲提着灯笼迎孩子回家睡觉。
传说，山沟里埋藏着一把能打开智慧宝库的金钥匙。山沟的孩子们就是这样，日日夜夜，夜夜日日，在辛勤刻苦地寻找呀，他们要用把神奇的钥匙。打开智慧的宝库，用自己的聪明才智改变村庄，改变山沟的穷面貌呀！
祖国呀，请相信吧！山沟的孩子不怕从黑夜启程，他们一定能迎来绚烂的黎明……
1、给下面多音字注音并组词。（4分）
背笼。2、用“ ”画出早上和晚上描写颜色变化的词语。（2分）
3、文中画“ ”的句子的修辞手法是（ ）
a、拟人 b、比喻 c、排比。
4、文中画“ ”的句子的“金钥匙”是指（ ）2分）
a、金子做的钥匙 b、钥匙的价值高 c、知识。
5、本文的主要内容是（ ）2分）
a、山沟孩子上学的艰难。
b、山沟孩子放学归来更不容易。
c、山沟孩子为了改变山沟的贫穷，起早贪黑去上学。
6、本文赞扬了（ ）2分）
a山沟孩子能吃苦。
b、山沟孩子胆子大。
c、山沟孩子刻苦学习的精神。
三、习作。（30分）
读了《寓言两则》，你认为南郭先生和那个燕国人的后果会怎样呢？发挥想象，任选一则续写故事，不少于。题目自拟。
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