汝南县2012---2013学年度上期四年级语文期终测试卷（人教版）
单位：汝南双语小学命题人：商娟。
计分表。一、我能根据拼音，正确、工整地写出词语。（10分）
fèng xì jūn yún zhù zhái fèi téng yì dié
lǒng zhào yǐn bì chóng gāo jiàn zhù qì pò
二、我能把下列同音字组成词（6分）
zhèn兴惊雨。
chéng ( 功处法。
piān （ 章见然。
zào 干急创（ ）
三、我能选择适当的关联词语填空（6分）
尽管……还是……虽然……但……只有……才……
1）、（天气寒冷，爷爷每天（ ）早起锻炼身体。
2）、（天气寒冷，（ 爷爷仍然坚持锻炼身体。
3）、（坚持锻炼，（ 会有强壮的体魄。
四、我能按要求写句子。（6分）
1.万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。（改成反问句）
2、真正的魔法师是聪明勤劳的科学家们。（缩句）
3、鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。（用关联词合成一句话）
五、我能给下面的文字加上不同的标点符号，使其成为不同意思的两句话（4分）
中国队打败了日本队荣获冠军。
六、积累运用（15分）
1、写出诗的上句或下句，并写出最后一句的意思。
柳暗花明又一村。（1分）
不识庐山真面目1分）
最后一句的意思是：（2分）
2、如果你来到风光秀丽的济南大明湖，你会想起对联如果到了北京颐和园。
的月波楼。的对联也会涌现心头。（4分）
3、填空：某旅游区有一则告示：“请别踩我，我也怕疼！”它放在比较合适。这则告示告诉我们2分）
4、站在长城上， 脚下的方砖， 墙上的条石，很自然地想起3分）
5、莫笑农家腊酒浑1分）
6西出阳关无故人。（1分）
七、阅读天地（23分）
一）、课内赏析 （13分）
***一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。***站了起来，清晰而坚定地回答道：
“为中华之崛起而读书！”魏校长听了为之一振□他怎么也没想到□一个十二三岁的孩子□竟有如此抱负和胸怀□
1．我能在上面一段话的“□”里加上标点符号。（2分）
2．我能按要求查字典填空。（2分）
胸怀的怀：用音序查字法应先查大写字母---再查音节---用部首查字法应先查部首---再查---画
3．我会分别写出下列词语的近义词和反义词。（4分）
近义词反义词近义词反义词。
清晰坚定。4．我对画“--这句话的理解是3分）
5．我知道本段话节选自四年级上册的课文《 》2分）
二）、课外阅读（10分）
古代有个将军老吃败仗，他给皇帝的奏折中写道：“臣……屡战屡败……”他手下的一个谋士看了后，把奏折中“屡战屡败”这四个字稍稍改变了一下顺序，成为“屡败屡战”。奏折呈上去后，那个将军不但没有被皇上治罪，反而受到了皇帝的嘉奖。
1．联系上下文，写出下面词语的意思。（4分）
屡战屡败屡败屡战。
二．皇帝嘉奖将军，是因为3分）
三．这个故事告诉我们一个什么道理？（3分）
8、习作（30分）
每天，我们都会面对许多人许多事，有许多人用他们的劳动为我们创造了方便，让我们心存感激。请以“感谢你为题，表达内心的感激之情。。
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