濉溪县2015—2016学年度第二学期期末考试质量分析表。
乡（镇）： 百善镇学校： 百善中心小学年级： 四年级学科：语文。
一、 考试成绩统计表：2
二、 对试题的评价与建议。
试题难易适中，回归本色语文，以课本为载体，符合教学大纲要求，本试卷试题检查了学生掌握语文基础知识的能力和课内外阅读的能力，但本学期没出现描写春天的古诗，此题学生全部答题错误。
三、 考试情况分析。
1、 基本情况学生基础知识掌握较好，出现错误较少，在第五项修改病句这项第二小题学生对品学兼优这个词语理解不够，因此出现错误较多，默写古诗这项，由于出题错误，学生答题错误。
2、 教与学存在的问题。
1）、学生词语积累不够，遇到一些灵活的题目感到束手无策。
2）、综合能力相对薄弱。
3）、部分学生书写不够规范。
3、 改进教学的意见及措施。
1、注重语言积累的灵活性，让学生多阅读，并积累课本上及课外读物的优美语段，以致在语言中提高语言鉴赏能力，提高写作能力。
2、潜心解读文本，在课堂上加强学生对生字的记忆准确性，多写多练，严格要求，加强容易混淆字、词的区别、认识。
3、培养学生概括能力并交给学习方法。
学校（盖章）
二○一六年月日。
四年级语文 四
2012学年度上学期。小学四年级语文第七八单元学业质量评价。时间 90分钟 学校班别姓名学号成绩 一 听力部分 13分 1 听写词语。8分 2 认真听老师读短文，根据你听到的信息，完成下面的练习。1 短文的主要内容是2分 2 请你判断正误，对的打 错的打 3分 每天早起喝一杯淡盐水有益身体健康。两顿...
2019小学语文四年级试题 四年级语文第五单元测试卷
一 读拼音，写词语。d i m n c i xi ng cu c ku d sh sh u d i b s o x ng w n qi ng f ng q xu n y g n d n j li 二 给下面的题目选择正确的答案。纤细 xi n qi n 结束 sh s 湖畔 p n b n 颤动 c...
四年级语文
教学计划。一 班级情况分析 我班共有学生6人，男生3人，女生3人。全班成绩稳定的尖子生不多，学生的学习习惯比较差，学习基础薄弱，有个别学生特别贪玩，懒记知识 怕背书，家长管教不善，总是拖欠作业，成绩有待提高。二 语文教材分析 本册教材分组编排。全册共分8组。每组包括导语 课例 语文园地三大部分。教材...