四年级语文教案。
一星级作业：
肠喋宾孤（ ）
汤谍滨狐（ ）
畅蝶缤弧（ ）
1）安静的手指（ ）合拢，（ 拢住了那只蝴蝶，真是一个（ ）2）许久，她张开手指，蝴蝶（ ）着翅膀飞走了，安静（ ）来张望。
3）我仿佛看见了她（ ）的内心世界，（ 我深深地感动着。
清香袅袅。花繁叶茂。
磕磕绊绊。安静寂静肃静。
1的山林中，一切都显得那么神秘。
2.教师里真同学们都在认真的做着练习题。
3.请保持走廊内的。
扑闪闪动闪烁。
4.她的眼中（ ）着晶莹的泪花。
5.蝴蝶（ ）着翅膀飞走了。
6.清朗的夜空中，星星（ ）着明亮的光。
二星级作业：
1 ．（1 ）我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界。
2 ）许久， 她张开手指， 蝴蝶扑闪着翅膀飞走了， 安静仰起头来张望。
3 ）此刻安静的心上， 一定划过一条美丽的弧线， 蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线， 述说着飞翔的概念。
这三句话中哪些句子是作者的想象？从哪些词语可以看出？请写下来。
2 ．安静在花丛中穿梭。 她走得很流畅， 没有一点儿磕磕绊绊。
四年级语文教案《触摸春天》教学设计
教学目标 2.摘录 积累好词佳句。3.理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的深意。4.体会盲童对生的热爱，感受作者对生命的关爱，懂得珍惜生命，热爱生活。一 自读课文。二 品评人物，深化认识。说说通过仔细阅读，你对盲女孩安静有了怎样的认识，或者说一说你觉得她是个怎样的孩子？三 研读语句，深化感悟。1.明确...
四年级语文教案 《触摸春天》备课札记
触摸春天 备课札记。四年级语文教案从怜悯走向豁达。起 发现 之旅。很多人阅读 触摸春天 也许首先会对 触摸 感兴趣。触摸 春天，多么独特而诗意的行为方式，这是真切走进盲人内心深处的抓手，扣住 触摸 其实就是拔住了理解文本的一根弦。而我初读 触摸春天 首先关注的是春天。谁说深圳没有春天！二月间，大街小...
四年级语文教案 《触摸春天》导学案
四年级语文教案。学习目标。1.有感情地朗读课文，理解含意深刻的句子，揣摩其中蕴含的道理。2.体会安静对生活的热爱。懂得热爱生活，珍惜生命。重点难点体会 谁都有生活的权力，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界 所蕴含的道理。环节预设导课2 自主学习7 合作学习8 展示20 课堂总结3 学习过程。1.大声...