教学内容。
共几课时。动画基础知识。第几课时。
课型。新授时间2012.9.4
1、了解动画制作的原理及动画技术的发展历程与现状。2、学会从网上**计算机动画的常用方法。
教学目标。3、借助动画软件将动画分解成一组彼此相关的**，帮助学生理解动画的原理。
4、通过对动画素材的**，增加获取信息的能力和欣赏动画的素养。
教学难点教学。
1、重点：动画原理的理解。
2、难点：识别flash动画和gif动画的区别、从网上**flash动画和gif动画。
资源。预习作业设计。
自习本课内容，书（138—139），思考：1、动画的制作原理？
如何**动画？（回忆初一关于**的知识，异曲同工）
调整反。学程预设。
一、新课引入。
二、动画的基本原理。
三、动画分类。
导学策略。思。
第一板块。**一个flash动画**（激发学习兴趣）
演示几段具有一定代表性的动画，介绍动画的分类。（**放映，了解动画分类）
1、**国产传统动画的**片段，介绍动画技术的发展历程，了解我国动画艺术大师对世界动画文化艺术的贡献，使学生受到爱国主义的教育。
2、**计算机平面动画和三维动画，使学生在感受到动画文化艺术性的同时感受到动画的技术性，激发求知欲。3、归纳动画分类的方法，了解动画的。
四、从网上**动画，增强学生信息获取的能力。
五、区别gif动画和flash动画。
分类。（总结分类：手工动画、计算机动画、平面动画、三维动画）
1、向学生推荐几个flash动画**，引导学生文明上网，指导学生在观赏动画的同时，懂得动画是文化艺术，是作者辛勤劳动的奉献，“美”与“乐”要靠我们去创造。
3lian素材网页制作大宝库f/素材中国**素材库素材精品屋快速访问一个含有gif动画和flash动画的网页，介绍从网页上识别动画的方法。）
2、**gif动画（请学生代表演示，并讲述其方法）
3、**flash动画（方法同上，全体学生动手**）巡视指导。
gif动画：制作容易，不可添加音频，不能交互。常用于网页、演示文稿和手机彩信等。
flash动画：表现力强，能添加音频，可设置交互。广泛应用于网页、贺卡、游戏、mtv、广告、教学课件、宣传短片等。（分组讨论、总结）
作业设计。教学反思。
八年级 上 信息技术教案
第一单元平面素材加工与集成。第一节图像的获取。用acdsee浏览 教学目标分析。1 知识目标 了解acdsee的软件界面 能用acdsee浏览 自动 通过acdsee编辑器，学会简单的 处理。2 能力目标 培养学生自主学习能力，增强学生的创新意识 培养学生对已有信息的选择 处理和应用能力。培养学生学...
八年级信息技术教案上
教学题目 信息技术课堂上的要求 教学目标 1 明确信息技术课程的要求及规定。2 浏览课本，了解课本。教学重点 本学期课本中我们主要要学的知识。教学过程 一 课堂常规 1 信息技术课分为理论和实践两类，理论在教室，实践在微机室，根据上课情况来定。2 进入计算机机房，举止要得体，言谈要文明。3 用好计算...
信息技术教案 八年级上
教材分析 本册教材引导学生走入学校，利用信息技术解决班级和学校中的实际应用。由四个单元构成。计划学时16课时，本学期实际可用16学时。因而要对教材调整，实际做如下安排 第一单元争做班级小主人 2个活动，用4课时，以excel为支点。第二单元担任健康观察员 4个活动，用4课时，以excel为支点。第三...