5.3串联和并联。
备课人：穆春玲姓名。
学习目标】1.知道串联、并联电路的特点。
2.会读、会画简单的串、并联电路。
3.知道生活、生产中采用简单的串联或并联电路的实例。
情景导入】自主学习】
阅读课本内容，了解串联单路和并联电路的定义，并说说生活中电路哪些是串联、哪些是并联？
实验**】有一个电源和两个小灯泡、一个开关，要使小灯泡同时发光，你有几种连接方法，请先画出电路图，再连接电路。
1、在连接电路的过程中，开关应处于什么状态？
2、结合你画的电路图，回答：串联电路中，电流有几条通路，并联电路中，电流有几条通路？
3、串联电路中，如果拧去其中一个灯泡，其他灯泡能不能正常发光？
4、并联电路中，如果拧去其中一个灯泡，其他灯泡能不能正常发光？
5、观察教室的灯，是串联还是并联？街上的路灯呢？你的判断依据是什么？
成果展示】达标测评】
1．试判断下列各种情况中小灯泡l1和l2的连接情况：
l）流过 l1的电流全部流经 l22）拿掉灯 l1，灯 l2仍发光。
2）开关同时控制 l1、l24）开关 s断开时，灯 l1发光，l2不亮
2．如下左图，当开关闭合时会发生现象，若要两灯串联，应去掉导线 ；若要两灯并联，应将导线改接到。
3．如下右图所示，当s1、s2都闭合时l1、l2、l3是联；当s1、s2都断开时l1、l2、l3是联，当s1闭合，s2断开时，l1、l2、l3是。
4．下面电路图两个灯泡组成并联的是（ ）
5．有三盏电灯，想把它们连接在一个电路中，要求用与不用每盏电灯都不影响别的灯，下面电路图中能满中要求的是（ ）
6．如左下图，下列说法中正确的是（ ）
a. 闭合s、s2、s3，断开s1则l1与l2并联。
b．闭合s、s1、s2，断开s3 则l1、l2并联。
c．闭合s、s1、s3，断开s2则l1、l2并联。
d．闭合s、s2，断开s1、s3，则l1、l2并联。
7．如上右图，下列说法中正确的是（ ）
a．s1闭合，s2断开时灯都不会亮 b．s1断开，s2闭合时电源被短路。
c．s1、s2都闭合时灯都不会亮d．s1、s2都闭合时灯都会亮。
8．如图所示的电路，闭合开关s1和s2后，下列分析正确的是（ ）
a．小灯泡亮、电铃响 b．小灯泡亮、电铃不响。
c．小灯泡不亮、电铃响 d.小灯泡不亮、电铃不响。
9．中考试卷库大门控制电路的两把钥匙分别有两名工作人员保管，单把钥匙无法打开，如图所示电路中符合要求的是。
图。教学后记】
八年级物理导学案
第一章第一节长度和时间的测量。一 学习目标。1 会使用适当的工具测量时间和长度。2 知道测量有误差，误差和错误有区别。二 重点难点。学习重点 用刻度尺测量物体长度。难点 1 长度的间接测量方法。2 误差和错误的区别。三 自主学习。看书p13 想想议议 国际单位制 看书p15 长度的测量 1 复习长度...
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