八年级语文周末检测

枣庄市八年级_语文___周末检测 __班姓名___

一、积累与运用（25分）

1、下列加点的字注音有误的一项是（）3分）

a、触摸chù 平庸yōng 魅力mèi 不啻chì

b、捻成niǎn 胆怯qù 涵义hán 充溢yì

c、无聊liáo 潜入qián 蹒跚pán 揪住jiū

d、谨慎shèn 戳破chuō 踉跄liàng 怜悯mǐn

2、下列成语中有四个错别字，划出来并在方格中改正。（4分）

暗淡无光分道扬镳刻骨铭心生机勃勃。

不堪回首义无反顾喋喋不休自以为事。

货真价实道行逆施空洞无物了无痕迹。

仓桑岁月欺世盗名难以置信悬崖勒马。

3、句中加点的词语解释不当的一项是（）3分）

a、那感觉真像从死神的指缝里侥幸地逃脱出来。

侥幸：由于偶然的原因而获得成功或免去灾害。

b、所有个人都是一个独特的“个案”。

个案：个人的档案。

c、蚂蚁是令人感慨的动物。

感慨：有所感触而慨叹。

d、人的自以为是使人只能走到人这一步。

自以为是：认为自己的做法或看法都正确，不接受别人的意见。

4、阅读文段，根据拼音写汉字，给加点的字注音。(4分)

这只蚂蚁竭（）尽全力地扛起了那粒饼干屑（）在我的眼光下面pánshān（）地往回走。它的幸福是货真价实的，我实在不忍心伸手chuō（破它的快乐。（南帆《蚂蚁》）

5、请你在取材、语言两方面简要赏析冯骥才的《日历》一文。（4分）

6、辩论课堂。甲、乙两同学在学习左拉《猫的天堂》后，纷纷发表意见。你同意他们的观点么？为什么？（3分）

甲：看了这本书后，我觉得我是我，你是你，每个人的生活都不一样，所以不要太羡慕别人，自由却痛苦的生活有它的优点，也有缺点，所以要想清楚才去羡慕别人。

乙：肥猫为了舒适安逸宁愿选择蜗居在主人家里失去自由，流浪猫为了自由，宁愿在外面闯荡打拼风吹雨淋。我想左拉的本意应该不是在讽刺肥猫，因为在我看来，两种不同的生存状态不应该介入他人的价值判断。

两种选择都有好的一面以及坏的一面，关键问题不在于你选择何种道路，而是你能否承担这种选择所带来的后果。

你的观点：二、阅读理解（35分）

一）阅读课内语段，回答8——10题。（12分）

厚厚一本日历是整整一年的日子。每扯下一页，它新的一页——光亮而开阔的一天——便笑嘻嘻地等着我去填满。我喜欢日历每一页后面的“明天”的未知，喜欢它隐含着一种希望。

“明天”乃是人生中最富魅力的字眼儿。生命的定义就是拥有明天。它不像“未来”那么过于遥远与空洞。

它就守候在门外。走出了今天便进入了全新的明天。明天会是怎样呢？

当然，多半还要看你自己的。你快乐它就是快乐的一天，你无聊它就是无聊的一天，你匆忙它就是匆忙的一天；如果你静下心来就会发现，你不能改变昨天，但你可以决定明天。有时看起来你很被动，你被生活所选择，其实你也在选择生活，是不是？

每年元月元日，我都把一本新日历挂在墙上。随手一翻，光溜溜的纸页花花绿绿滑过手心，散着油墨的芬芳。这一刹那我心头十分快活。

我居然有这么大把大把的日子！我可以做多少事情！前边的日子就像一个个空间，生机勃勃，宽阔无边，迎面而来。

我发现时间也是一种空间。历史不是一种空间吗？人的一生不是一个漫长又巨大的空间吗？

一个个“明天”，不就像是一间间空屋子吗？那就要看你把什么东西搬进来。可是，时间的空间是无形的，触摸不到的。

凡是使用过的日子，立即就会消失，抓不住，而且了无痕迹。也许正是这样，我们会感受到岁月的匆匆与虚无。

8、给句中加点字注音。（4分）

光溜溜的纸页花花绿绿滑过手心，散着油墨的芬芳。

这一刹那我心头十分快活。

我发现时间也是一种空间。

凡是使用过的日子，立即就会消失，抓不住，而且了无痕迹。

9、我为什么喜欢日历每一页后面的“明天”？（4分）

10、语段中划线句子运用了什么修辞手法？有什么表达作用？（4分）

二）阅读课内语段，那悬挂在高原上的大瀑布，犹如一只弥漫于天地之间的巨手，从高处向我合拢过来，它我，我，我，我，使我的每一个毛孔都张开了，呼吸着水声，呼吸着潮湿。我感受着我的生命在巨大的水声中的惊恐、疼痛；在潮湿中的寒冷、收缩。越走越近，我看见水柱像庞贝城在火山中毁灭时的大教堂的圆柱那样崩裂，轰隆倒塌，栽倒在水里，把水砸出了大坑。

水在，在，在，在，在 ……那时候我魂飞魄散，“黄果树大瀑布”作为一直统治着我的一个早已干瘪的概念，顷刻间灰飞烟灭。另一个瀑布在我的生命里复活了，那时，一切都成为说不出来的动词，我不能说，我只看见水在动，在响，那不是马在奔腾，是巨大的不可抗拒的潮湿，把我淹没了。

7、根据原文，在横线上填入恰当的词语。

8、下列修辞手法在文段中都得到使用的一项是（）

a、比喻、拟人、排比、夸张 b、比喻、反复、排比、双关。

c、拟人、对偶、引用、夸张 d、拟人、对偶、反复、双关。

9、这段描写按照由到的顺序，表现了黄果树瀑布的态美，抓住了自己的感受，分别从几个感官角度来写。

10、文中加点的两个“呼吸”能否分别换作“听”和“感受”，为什么？

11、联系全文，理解文段中划线短语的含义：

1 干瘪的概念。

2 另一个瀑布。

黄果树瀑布》

一、基础识记。

1、根据拼音写汉字或根据加点的汉字写拼音：

供给（）供（）祭 chéng（）见**iě（顷（）刻。

2、下列成语加点字解释有误的**以改正，没有错误的请打“∨”

俗不可耐（受得住，禁得起千篇一律（韵律）（

陈腔滥调（声调、韵调别无二致（情趣）（

3、在下列括号中填入恰当的标点符号：

这风景是没有空间（）质量（）空气和细节的（）它们仅仅是祖国的骄傲这一概念的所指。

我不由自主差一点儿就脱口而出的正是那句老话（）哦（）祖国的大好河山（）

我来到黄果树瀑布的后面（）犹如哥伦布（）意大利航海家（）年横渡大西洋（）发现美洲新大陆（）进入了美洲。

我本来永远不会就黄果树瀑布说什么话（）这是一个多么俗不可耐的话题（）一篇小学生千篇一律的命题为（）春游某某（）的习作的题材（）一位满脑袋陈腔滥调的诗人的灵感**（）我有什么话好说呢（）

4、下列句子没有语病的一项是（）

a、我越接近它，我的生命就越和它的肌肤相触的面积大。

b、它先是灌满我的耳朵，侵入我的耳朵，以至震耳欲聋了。

c、我立即明白我抵达了一个我在我在地图上所知道的那个黄果树瀑布毫不相干的地方。

d、你和这瀑布之间于是建立了一种真正的关系。

5、下面这组句子语序排列正确的一项是（）

我的眉毛和鼻尖开始潮湿；②我的内衣开始潮湿；③我的头发开始潮湿；④我的**开始潮湿；⑤我的外衣潮湿；⑥我像落汤鸡一样里里外外彻底湿透；⑦我全身湿透。

a、①③b、③①c、③①d、①③

6、对下列文中句子分析理解正确的一项是（）

a、句子：“它（黄果树瀑布）放射的声波令我的耳膜鼓了起来，我和它立即建立了一种陌生的接触。”

分析：这里的“陌生的接触”是指由眼前的景色唤起的以前对黄果树瀑布的认识。

b、句子：“我周身湿透，我有湿透的话要说。”

分析：这两个“湿透”的涵义是不同的，前一个是指身体的湿透，后一个是指心理的湿透，前者是一种感觉，后者是黄果树瀑布带给作者生活方面的一种思索和体悟。

分析：“不会特别地激动”的原因之一是“这风景是没有空间、质量、空气和细节的”。

d、句子：“你可以把手伸向瀑布，抚摸它飘散在外的细毛。”

分析：这句话使用了拟人的修辞手法。

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