八年级语文自我检测。
一、根据原文填空。
1.伐竹取道,下见小潭全石以为底,近岸,卷石底以出。
2.青树翠蔓。
3. 佁然不动似与游者相乐。
4. 坐潭上,四面竹树环合。
5. 乃重修岳阳楼,增其旧制。
6. 衔远山,吞长江。
7. 商旅不行,樯倾楫摧。
8.登斯楼也,则有去国怀乡。
9.上下天光,一碧万顷。
10. 登斯楼也,则有心旷神怡。
11..何哉。
12其必曰乎。
二、一词多义。
1、乐 (1)心乐之2)似与游者相乐。
2、可 (1)潭中鱼可百许头2)不可久居。
3、清 (1)水尤清冽2)以其境过清。
4、从 (1)从小丘西行百二十步 (2)隶而从者。
5、以 (1)以其境过清2)卷石底以出。
(3) 全石以为底。
6、差 (1)参差披拂2)其岸势犬牙差互。
7、见 (1)下见小潭2)明灭可见。
8、游 (1)皆若空游无所依 (2)同游者。
9,环 (1)鸣佩环2)竹树环合。
10.为(1) 全石以为底2)为岩。
11.观:(1)予观夫巴陵胜状2)此则岳阳楼之大观也。
12.极:(1)北通巫峡,南极潇湘。
(2)浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极。
(3)感极而悲者矣。
13.或:1)而或长烟一空2)或异二者之为。
14.空 1)浊浪排空2)长烟一空。
互文:上下两句或一句话中的两个部分,看似各说两件事,实则是互相呼应,互相阐发,互相补充,说的是一件事。有上下文义互相交错,互相渗透,互相补充来表达一个完整句子意思的修辞方法。
(例:朝晖夕阴:或早或晚【一天里】阴晴多变化;不以物喜,不以己悲:
不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。)
对偶,是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近意思的修辞方式。(例:而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧;过五关,斩六将;落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。)
八年级语文周末检测
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