川底中学问题解决导学案。
年级：八年级学科：美术课型：新授主备：王婷课题： 手绘简笔人物2审定：郭楠楠时间：
教师寄语：不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。
一、目标导学。
1、了解简笔人物画的基础知识。
2、通过简笔人物画的学习，使学生形成积极主动的学习态度，激发对简笔人物画的兴趣，提高美术素养。
重点：了解简笔人物的比例，动态等概念的理解。
难点：对复杂的人物形象的特征信息进行综合处理。
二、自主学习。
1、认识简笔画中几种常见的动态特征。
2、动手画一画这几种动态。
3、动态画法的几种基本规律。
三、合作交流。
1、教师和学生同做模特。学生写生练习（不同年龄、身份、心情、走姿、站姿如何去表现）
2、群组人物练习。
四、**展示。
动态伴随着人身边的环境而生成，为了让人物的动态更清晰易懂，尝试结合课件**写生或为之前的群组人物添加一些场景。
五、巩固训练、拓展提升。
1、手绘简笔人物除了在动态上做文章，还可以对脸部、衣着甚至画面颜色进一步处理，请尝试练习一下。
2、手绘简笔人物在生活中应用非常广泛，请同学们课后继续去发掘不同场合使用到的简笔人物。
八年级上期美术导学案
始业课花鸟画的有关知识 1课时 课型 欣赏 评述课 学前反馈 让学生静听 百鸟朝凤 分组在愉悦的氛围中交流 讨论在 中所听到的动物。导入目标 1.知识目标 了解有关花鸟画的有关知识，感悟中国画笔墨间的意韵。2.能力目标 发现艺术作品的美，并对艺术作品进行评述和对课堂过程加以评价。3.情感目标 培养学...
八年级美术导学案《剪纸 蝴蝶》
八年级美术师生共用导学案。对称剪纸。蝴蝶。备课时间拟上课时间备课人 导学目标 掌握剪纸的方法和步骤。学习用对折手法剪出蝴蝶，重点学会用剪纸装饰纹，鼓励学生设计不同的蝴蝶，激发学生对剪纸兴趣。导学重点 了解并掌握蝴蝶的制作方法。导学难点 外形设计。导学过程 一 自主学习 1 出示蝴蝶的作品，这是什么？...
八年级美术导学案 吴洁
马街中学八年级美术。空间艺术的杰出创造 导学案。课题 空间艺术的杰出创造课型 新课主备人 吴洁审核人 陆代龙 年级 八年级班级 课时 1课时姓名 一 学习目标 使学生对古代雕塑的主要成就及主要雕塑作品有所了解 认识。开阔眼界 提高认识 增进知识，培养健康的的审美情趣和感受 体验 鉴赏艺术美的能力。二...