八年级美术师生共用导学案。
对称剪纸。蝴蝶。
备课时间拟上课时间备课人：
导学目标：掌握剪纸的方法和步骤。学习用对折手法剪出蝴蝶，重点学会用剪纸装饰纹，鼓励学生设计不同的蝴蝶，激发学生对剪纸兴趣。
导学重点：了解并掌握蝴蝶的制作方法。
导学难点：外形设计。
导学过程：一、自主学习：
1．出示蝴蝶的作品，这是什么？欣赏了**你有什么感想？（展示课件）
2．蝴蝶是由哪几部分组成（头、胸、腹、翅膀、触角）
你最喜欢哪只蝴蝶？为什么？（形状、色彩、花纹）
二、合作学习：（展示课件）
1．平行折在蝴蝶中的运用。
每只蝴蝶都有不同的色彩、不同的形状，它的花纹就是由不同的装饰纹组成。这么美丽的蝴蝶还有一个最大和特点谁知道？（对称）这节课我们就利用蝴蝶对称这一特点进行剪纸创作 。
2．装饰纹在蝴蝶中的运用。
怎样能把手中的蝴蝶变得更漂亮？说一说自己的想法 。
观察蝴蝶上面都用了哪些装饰纹？（讨论、交流）
3．制作方法和步骤
1）拿出一张彩纸，平行折。
2）拿出笔在有折痕的纸上画出蝴蝶的外形。
3）用剪刀沿着笔画过的痕迹剪纸。
三、课堂测评：
运用平行折与装饰纹，设计一只具有自己风格的蝴蝶作品。要大胆想象，勇于实践。
四、课堂交流：
学生把作品粘贴到黑板上集体讲评
五、拓展延伸：
剪纸作品无论是简洁的、还是复杂的、细致的都各有特色，都是同学们辛勤劳动的果实，我们要珍惜。
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