三阳中学教学工作计划。
时间：2023年2月19日。
八年级美术科教者：吴繁荣。
一、指导思想
以素质教育新课程标准为理论依据和行动准则，切实转变教师与学生的角色，变被动为主动，指导学生进行**性学习和动手实践练习，提高审美意识和综合素质。
二、基本情况。
八年级的学生美术学习兴趣较高，具备一定的基础知识，部分学生的美术特长有所发展。
三、教材分析。
1、 欣赏评述单元：指导学生课前搜集相关资料，课堂观察、分析、讨论，采用分组讨论、个人评述等方法，充分发表自己的观点和看法，锻炼观察、分析与表达能力，培养艺术素养和审美意识。
2、 造型表现单元：引导学生体会和感受校园的美，进行实地写生，学习与研究表现方法，讨论与交流心得，培养学生的自主**与合作意识。
3、 设计应用单元：学习环境设计、室内设计等设计知识，锻炼设计思维与动手实践能力，培养合作与交流意识。
4、 综合探索单元：引导学生观察、分析生活用品的特点，培养创新精神，锻炼创造性思维的发展。
四、教学重难点。
联系生活培养学生良好的美术学习习惯，并积累一定的绘画能力和创作能力，认识美术与生活的联系，养成良好的学习和创作习惯。
五、具体措施：
1、认真备课，分析教材，培养学生热爱艺术、热爱生活的情感。
2、注重联系学生实际情况，灵活地开展教学。
3、培养学生创新能力，注重学生动手、动脑的锻炼、培养。
4、组织有意义的美术活动，让学生从中体会乐趣，激发学生学习动力。活动中，互相学习，共同进步，培养集体荣誉感。
5、适时开展比赛，在比中学，学中比，促进提高。
6、采取美育与德育想渗透的教学方式，注重培养学生健康向上的人格品质，做到教书更育人，使他们成为思想素质高尚的人才。
六、教学进程。
第一课 2课时。
第二课 2课时。
第三课 2课时。
第四课 2课时。
第五课 2课时。
第六课 2课时。
第七课 2课时。
封面封底1课时。
八年级美术下册
教法 借助多 教学，采用多种方法，使学生思维的流畅性 灵活性和独特性得到发展。课堂教学 一 导入 启发引导阶段 1 展示一些可能引起学生不同审美反应，即有的认为美，有的认为不美的作品，让他们进行欣赏和评述。2 通过谈话说明，理性知识基础或理性认知与感性知觉的紧密联系，从而指出在美术欣赏中也在进行分析...
八年级下册美术教学计划
陈列建。为了更好的提高教学质量，根据 新课程标准 的教学要求，特制定教学计划如下 一 学生现状分析 学生经过去年美术学习，对美术有了一定的了解，了解了美术不仅仅是绘画，它还包括剪纸 版画 雕塑 设计 工艺及建筑等等，它与我们的生活也是息息相关的。学生对美术也产生了一定的兴趣，课堂也比较活跃。但由于学...
八年级下册美术教学计划
第二单元装点我的居室 本单元为造型 表现领域，引导学生利用不同形式的美术作品去装点自己的居室，能够学以致用。与此同时，学习中国写意花鸟画 版画 装饰画 铅笔淡彩画等画种和挂画的形式美要求。最后进行展示交流并总结。通过本单元的学习，可以树立学生美化生活的意识，并在交流中取长补短，提高自己。第三单元增一...