三年级语文第五单元单元备课

第五单元单元备课。

一、教材分析：

本单元三篇课文都是儿童喜闻乐见的神话和童话题材，文字浅显，故事引人入胜。同时，在这些浅显的小故事中，渗透了一些思想教育和科普知识教育。《我应该感到自豪才对》使学生树立正确的审美观。

《水上飞机》是一篇科学童话，作者用拟人化的手法，形象地向小读者介绍了水上飞机的广泛用途，展现了最新的科技成果。《跟着台风的卫星》使学生明白了无论台风多么狂怒、多么凶猛，气象卫星都能紧紧跟着它、监视它，向人类报告它的一举一动，使我们不再受到。

台风的威胁，说明了科技的力量无穷，“人定胜天”。二、单元目标：

1、能学会本单元生字新词，理解由生字组成的词语，能用“自豪”、“究竟”、

渐渐”、“谈笑风生”造句。认识多音字“散”、“难”。2、能正确、美观地书写本单元29个生字。

3、能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。并学会正确使用标点。

符号引号、省略号。4.使学生了解童话作品对自身的教育意义。三、单元重难点：

1.能有条理地复述课文《我应该感到自豪才对》，分角色朗读《水上飞机》、《跟踪台风的卫星》。2、培养学生阅读理解、分析概括以及想象、联想的能力。

3.能根据所给的材料进行分析、综合、处理，培养学生综合运用信息的能力。四、教学措施及策略：

1、传统教学方法与现代教学手段相结合，以“读悟”为主线，加强说写等训练，注重基础知识和基本技能的教育。2、建立自主、合作、**的教学模式，强调师生互动，积极交流。3、利用现代教育**，提高学生的认识，感受课文内容的内涵。

注重复述，因课设练。五、课时安排：

我应该感到自豪才对》2课时《水上飞机》2课时《跟踪台风的卫星》2课时。

习作52课时练习52课时。