（四）实验结论：种子萌发的条件是充足的水分、空气和适宜的温度。
四、实验名称：观察并研究阳光对植物生长的影响。
一）实验器材：两株差不多大小、同一品种的植物。
二）实验步骤：
1、选择两株差不多大小、同一品种的植物。
2、将一株放在阳光下，另一株放在房间的阴暗处。
3、给它们浇同样多的适量的水。
4、分别观察、对比它们生长的情况，并做好记录。
三）、实验现象：放在阳光下的植物比放在房间内的植物长势旺盛。
四）实验结论：阳光是植物生长不可缺少的条件之一。
五、实验名称：固体的混合与分离。
一）实验器材：托盘天平、砝码、黄豆、大米、绿豆、量筒、烧杯、筛子。
二）实验步骤：
1、讲解托盘天平的使用方法。
2、分别测得黄豆、大米、绿豆混合前的重量。
3、混合后测重量。
4、用筛子把混合物进行分离。
5、学习量筒的使用方法，分别测量三种固体的体积。
6、再测量混合物以后的体积。
三）实验现象：
1、混合前后测得的重量数值一样（或有误差也在0.5克范围内，可忽略不计）。
2、混合前后体积数值有差别。
四）实验结论：
1、不同固体混合前后的重量不变。
2、不同固体混合后的体积变小了。
六、实验名称：研究固体的沉浮。
一）实验器材：石块、木块、苹果、蜡烛、塑料块、气球、钥匙、牙膏皮等；水槽。
二）实验步骤：
1、每量一个固体前先观测它在水里的沉浮。
2、把固体一个个的放入水里观察，并记录。
3、用小刀切去一片苹果，观察在水里的沉浮。
4、做牙膏皮在水里沉浮的实验；先卷起来放入水里观察，再用筷子捅成空心筒放入水里。
三）实验现象：木块、苹果、蜡烛、塑料块、气球、筒状的牙膏皮在水里浮，其它的沉。
四）实验结论：
1、固体的沉浮和它的体积有关系。
2、增大物体在水中的体积可以使沉在水中的物体上浮。
七、实验名称：使沉在水里的鸡蛋浮上来。
一）实验器材：烧杯、玻棒、生鸡蛋、盐、药匙、水槽。
二）实验步骤：
把鸡蛋慢慢放入加水的烧杯内，用药匙往水中添加盐，玻棒搅拌。
三）实验现象：鸡蛋慢慢浮起来了。
四）实验结论：往水里加盐可以使一些物体浮起来。
八、实验名称：做一个雨量器。
一）实验器材：塑料瓶、剪刀、透明胶带、标尺。
二）实验步骤：
1、沿塑料瓶的肩部剪开。
2、在瓶子的侧面贴上标尺，再贴上一层透明胶带。
3、将剪下的瓶顶部倒扣在瓶子上，用透明胶带轻轻粘一下。
4、将水量加到零刻度处。
三）实验现象：24小时内测得的雨量倒入量筒里测出多少毫升，就是当时的雨量。
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