第四题，连线题，分值为10分。本题难度应该不大，，学生得全分的较多。 说明学生掌握的标志知识较好。
第五题，实验题，13分，有些学生n极、s极所指示的方向不准，因而造成失分。
第六题，简要回答问题， 12分。第3小题，考察的重点是节约用电、用电安全，有少数同学只答出了第一个要点，而忽视了更重要的第二点，因而没能得全分。第4小题，大部学生只能答出一种，利用磁铁吸铁的性质，想不出利用沉浮来分离。
失分较多。
四、主要存在问题。
1、基础知识掌握不牢，相关问题似是而非、张冠李戴。
2、语言表述不过关，回答问题拖泥带水、答非所问。
3、实验教学不过关，学生实验操作能力普遍偏低。
五、今后改进措施。
1、夯实基础，加大平时的检查、指导力度，强化基本概念和基本知识的学习。
2、培养兴趣，突出重点，突破难点，提高课堂的有效性。
3、大力加强实验教学，提高学生的实验**能力。
三年级2班科学试卷分析
张秋英。一 成绩分析 本次期末考试参加考试学生29人，其中50分以上的有24人，36分以下有1人，优秀率为89 及格率为97 平均分为53.69分，最高分为56分，最低分为33分。总的来看，答题情况较好，体现了学生的真实水平。二 试卷特点 本次试题侧重双基 结构合理 题型全面 题量适中，同时，本次试...
三年级二班科学试卷分析
本次科学期末考试从基础知识 基本技能和综合能力三方面对学生进行了测试。试卷共分为四部分，填空 判断 选择 简答。总的来说试卷并不是很难。2 典型错题分析。一 填空 20分。此题得满分人数较少，出错较多的是第1和4小题。1 在一棵真正的大树前，我们看到过。多数学生能填出3个空，不能全部填齐，说明平时对...
三年级3班科学教学计划 2
邱场镇中心校刘吉芳。一 指导思想 充分挖掘课程资源，和孩子们一起 实施真正意义上的科学 性教学，有效地组织学生开展真正有深度的科学 性活动。二 教材分析 本册教科书由 植物 动物 我们周围的材料 和 水和空气 四个单元组成。在 植物 单元中，学生们将对生活在周围的不同植物进行观察比较，通过比较陆生植...