班级姓名：一、填空。
1.玩滑梯时，坡度越陡，下滑速度越。
2. 太阳是银河系中的一颗普通的（ ）星。
3. 一个大人和一个小孩玩跷跷板，大人应该坐得离跷跷板中心些。
4. 当用手拉弹簧时，弹簧会产生一种要的力，这就是。
5. 不论什么形状的磁铁，都有（ ）个磁极，分别是极，用表示和（ ）极，用表示。
6. 两块磁铁相同的磁极接近时，会不同的磁极接近时，会。
7. 产生影子有两个条件和。
二、判断。1.摩擦力对人类生活有时有利，有时有害。
2.轮胎上的花纹有利于增大摩擦力。
3.测量物体质量取砝码时用手拿取比较方便。
4.推力的方向总是向前，拉力的方向总是向后。
5.指南针是中国古代的四大发明之一。（
6.没有太阳，地球上将没有生命。
7.太阳升得越高，物体投在地上的影子越长。
8.人体、大地和不纯净的水都是导体。
三、选择题。
1.摩擦力的大小与（ ）没有关系。
a．物体颜色 b.物体的重量 c.物体表面的光滑程度。
2.下列物体没有应用平衡原理的是。
a.天平 b.杂技演员表演走钢丝 c.玩弹力球。
3.下面物体中，磁铁能吸引的是（ ）
a．铁钉 b.塑料 c.铜钥匙。
4.磁铁磁力最强的部分是（ ）
a．南极 b.北极 c.中心部分 d.两端部分。
5.太阳上温度比较低的地方是（ ）比较亮的地方是（ ）
a．太阳黑子 b.日珥 c.耀斑。
6.一天中，影子最短的时刻是。
a.早晨 b.中午 c.傍晚。
7.古人制作的利用太阳来计量时间的仪器是。
a.日晷 b.圭表 c.滴漏。
8.早晨你的影子在你的。
a．东面 b.西面 c.南面 d.北面。
9.下列属于导体的是（ ）
a.干橡皮 b.干纸片 c.干木棒 d.湿抹布。
10.发现有人触电，首先应该（ ）
a．赶紧去拉 b.赶快拨打110 c.拉开电闸，断开电源。
四、简答题。
1.举出生活中应用磁铁的三个具体实例。
2.请你用符号画出一个完整的电路图，并用文字在图上标出各部分的名称。
3.怎样才能做到安全用电？
3.用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。
4.由5个小正方体搭成的立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是。你知道这个立体图形是什么形状的吗？搭一搭。
5.这是小明从上面看到的图形，他用了5个小立方体。这5个小立方体是怎样摆放的。如果是6个呢？
思考题。6.用4个小正方体搭立体图形，与同学交流你的搭法。
（1）使得从上面或左面只能看见1个小正方形。
（2）使得从正面或左面只能看见2个小正方形。
答案。1.连线。
（说明：在这道问题中，从正面看和左面看是相同的）
3.用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。
正面上面左面。
上面前面左面。
4.由5个小正方体搭成的立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是。你知道这个立体图形是什么形状的吗？搭一搭。
答案：提供三种搭法，学生可能还有其他搭法。使学生体会根据两个方向搭出的立体图形不唯一，从同一角度观察不同形状的立体图形，得到的平面图形可能是相同的，也可能是不同的。
同时教师可以再增加条件如从上面看到的形状，请学生选出符合条件的搭法。
5.这是小明从上面看到的图形，他用了5个小立方体。这5个小立方体是怎样摆放的。如果是6个呢？
五个的情况：
六个的情况：
思考题。6.用4个小正方体搭立体图形，与同学交流你的搭法。
（1）使得从上面或左面只能看见1个小正方形。
（2）使得从正面或左面只能看见2个小正方形。
答案：（1）使得从上面只看到1个小正方形，只要把4个小正方体摞起来；使得从左面只看到1个小正方形，只要把4个小正方体摆成一横行。（2）每行摆2个摆2行。
4、用小正方体拼一个立体图形，使得从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形。
要搭成这样的立体图形最少需要（ ）个小正方体；最多需要（ ）个小正方体。
5、这个图形是由8个小正方体拼成的，如果把这个图形的表面涂上红色，那么，只有一面涂红色的有（ ）个小正方体；有两个面涂红色的有（ ）个小正方体；只有3个面涂红色的有（ ）个小正方体；只有4个面涂红色的有（ ）个小正方体；只有5个面涂红色的有（ ）个小正方体。
三年级下册能力练习题(2)（简单推理）
**▼三年级下册能力练习题(2)（简单推理）
1、三年级举行英语竞赛，小王、小光和小明取得了前三名。已知小王不是第一名，小光不是第一名也不是第二名，那么他们各是第几名？
2、有一个正方体，它的六个面上分别写着六个汉字：我、们、喜、欢、数、学。如图是三位同学从三个不同角度观察到的。这个正方体相对面上各是什么汉字？
3、冬冬、晨晨和方方三位小朋友分别出生在上海、北京和南京三个城市中。已知冬冬从没有到过上海；上海出生的小朋友不叫晨晨；晨晨不出生在南京。问：三位小朋友的出生地各是**？
4、甲、乙、丙三位老师分别任教语文、数学、英语。已知每位老师只教一门课；甲上课全用汉语；英语老师是一个学生的哥哥；丙是一位女老师，她比数学老师活泼。问：三位老师各教什么课？
5、abcd四人进行游泳比赛。比赛后，abc三人说了以下几句话，d没有说话。a说：
c是第一名，我第三名；b说：我第一名，d第四名。c说：
d第二名，我第三名。公布比赛成绩后，发现他们都只说对了一半，你能说出他们的名次是如何排列的吗/
6、甲乙丙丁与小张五人参加乒乓球比赛，每两个都要赛一场。到现在为止，甲已经赛了四场，乙赛了三场，丙赛了两场，丁赛了一场。问：小张已经赛了几场？
7、期末考试，小张、小王、小李三个人取得了数学、语文、英语三门功课前三名的全部名次，而且每个人分别有一个第。
一、第二和第三。已知小张取得数学第一；小王取得语文第二。你知道他们三人分别获得了三门功课的第几名吗？
简单推理典型例题分析》摘要： 第一个人说：我是老实国人第二个人的声音很小，唐僧没听清楚。
第三个人说：第二个人是说自己是老实国人，我也是老实国人，根据他们的回答，你能判断谁是老实国人吗？ 要。
故事引入：传说唐僧去西天取经，路上遇见三个人，其中有两个人是“说谎国”的人，有一个人是“老实国”的人，唐僧想知道他们谁是老实国人，于是问他们三人：“你们是哪个国家的人？”
第一个人说：“我是老实国人”
第二个人的声音很小，唐僧没听清楚。
第三个人说：“第二个人是说自己是老实国人，我也是老实国人”，根据他们的回答，你能判断谁是老实国人吗？
要判断出某件事的正确性，在我们日常生活中也见过，它们不需要或很少需要计算，而是要求我们通过已知条件和问题进行分析、推理，得出正确的结论。习惯上，我们把这类问题叫做“逻辑推理问题”。这一讲我们来学习简单推理。
典型例题：例1、 小明、小亮和小东都穿着新的运动衣去参加学校的运动会，他们穿的运动衣一个是红色的，一个是白色的，一个是蓝色的。只知道小东没有穿蓝色的，小明没有穿蓝色的，也没有穿红色的。
请问：他们三人各穿了什么颜色的运动衣？
例2、 有a、b、c三个人，其中一位是老师，一位是医生，一位是工程师，已知c的年龄比医生大，a和工程师的年龄不相同，工程师的年龄比b小。问：三人各是什么职业？
例3、 在一起盗窃案中，法官对涉及到的四名犯罪嫌疑人甲、乙、丙、丁进行了审问。
甲说：“罪犯在他们三人之中。”
乙说：“是丙偷的。”
丙说：“在甲和丁中间有一人是罪犯。”
丁说：“乙说的是事实。”
经查证，四人中有两人说了假话，两人说了真话，你能找出真正的罪犯吗？
例4、有一个正方体如下图所示，每个面上分别写着数字1，2，3，4，5，6，有三个人从不同角度观察的结果如图（1）、（2）、（3）所示。问：这个正方体上相对两个面上的数字各是多少？
例5、三年级有a、b、c、d四个人参加了书法比赛，甲、乙、丙三人对比赛进行了**：
甲说：“我看a只能得到第三名，c能得到冠军。”
乙说：“c只能得第二名，b能得第三名。”
丙说：“d能得第二名，a得第一名。”
比赛结束后，发现他们都说对了一半。你能知道比赛结果吗？
课堂练习：1、王大妈、张大妈和李大妈去超市买东西，买了一双拖鞋、一袋奶粉和一瓶醋。现在知道每人买了其中的一件物品，但王大妈买的不是奶粉，张大妈买的不是醋也不是奶粉。
请问：她们三人各买了什么物品？
2、小红、小燕和小丹原来是邻居，后来当了医生、记者和画家，只知道小丹比画家年纪大，小红和记者年纪不一样，记者比小燕年纪小。请问：她们三人各是什么职业？
3、有红、白、蓝、黄、黑五个盒子，其中红盒比白盒大；蓝盒比黄盒大比黑盒小；黄盒比白盒大；黑盒比红盒小。问：哪个盒子最大，哪个盒子最小？
三年级科学试卷分析 2
三年级科学试卷分析 2 三年级科学学科试题及试卷分析。堽城镇中心小学 姓名 王秋菊时间 堽城镇中心小学2016 2017学年度第一学期期末。三年级科学学科试题及试卷分析。试题分析。一 试题质量分析 本次试题结构合理 题型不全面 题量适中，试题的覆盖面广，难度适中，比较能反映学生对科学知识的掌握情况，...
三年级科学2 2
植物动物人。一 教学目标 过程与方法 1 会比较植物和动物的相似和不同。2 会比较人与黑猩猩的相似和不同。3 能通过文字 语言交流比较结果。知识与技能 1 知道动物 植物 人等生命的基本需求和共同特征，要有一定的空间 能生长 能繁殖后代 会死亡等。2 知道人是生物界中的一员，人和动物 植物都享有生存...
三年级科学试卷2册123单元
一填空 每空2分，共26分。1.风力共有个等级，无风为级，最大级为级。2.动物的繁殖方式一般有和两种。3.空气的冷热程度叫。4.常用的水的净化的方法有。5.变色龙利用的方式保护自己，竹节虫利用的方式保护自己，海参和壁虎利用的方法保护自己。6.当物体向东刮的时候，刮得是风。二判断对错，在对的后面画 在...