三《1》班心理健康教案。
一、 课题：镜子里的我（培养学生自我意识的发展）
二、 教学目标：了解个体自我意识发展的重要意义，引导学生自我意识的训练。
三、 教学重难点：培养学生自我意识的发展。
四、 学情分析：小学三年级的学生已经出现自我意识的萌芽，但是还缺乏对相关概念的理解与把握，在学生自我意识发展的道理上，需要教师给予一定的辅导教育，进而促进其健全人格的形成。
五、 教学过程：
1、 导入：采取**法，因为是第一次上这种课，所以我向学生们呈现一些关于心理学的有趣**，激发学生的兴趣，调动起课堂气氛，紧接着通过一个谜语引入本节课要讲授的内容。
2、 讲授内容：《1》让学生各自形容下自己的容貌特点，写在纸上。
2》让学生将各自的优缺点写在纸上。
3》同桌或者小组之间互相传阅，查漏补缺。
4》小结：世界上没有完美无缺的人，只有正视自己的长处与不足，才能更好地迎接挑战。接受真实的自我，是成长的开始。
5》小马过河+启示。
6》故事小结：生活中的事物都是不同的，在同一种情况下会出现不同的结果，所以我们碰到事情要多动脑筋想一想，还要动手去试一试，这样才能聪明能干。
3、布置作业：让学生们课后画一副自己的自画像，然后上交。
三年级心理健康
3 活动明理。1 演一演通过角色扮演，让学生产生不同的情绪体验，从而学习剧中人物的某种精神，如 熊姐姐是一个办事认真的人，所以取得了好的效果，教育学生要向熊姐姐学习，做作业的时候认真仔细，不丢三落四，从小养成认真负责的精神。熊妹妹是一个做事不认真的人，比较马虎，但她能知错就改，这种精神也值得我们学习...
三年级心理健康教案
1 我在学校很能干。教学目标 1 认识自己的优点和长处，为建立自信寻找支点 2 通过他人的积极评价，初步体会自信的感觉 3 了解 掌握一些常用的建立自信的方法和途径。教学过程 师 我在学校很能干，会干很多事情。我会自己打扫教室 我会自己打饭 还能帮助同学和老师做力所能及的事情 和老师一起齐唱课本1页...
心理健康教育三年级
心理健康教育。第5课明亮的眼睛。主备人 雪野小学胥海先使用人 胥海先累计课时 教材分析 本主题通过观察 体验 联系实际等，让儿童认识眼睛在人们生活中的重要性，从而树立保护眼睛的意识，掌握保护好眼睛的正确方法，养成良好的用眼习惯。学情分析 三年级的孩子在观察方面有一定的基础，但是也存在以下观察没有顺序...