苏教版三年级科学（下册）期末质量检测试题。
一、 填空。（每空2分共30分）
1、按土壤中所含沙和黏土的多少，我们可以把土壤分为。
2、大多数植物利用 __泥土中的___和空气中的___在叶子里自己制造“__
3、要把固体从水里分离出来，常用的方法有。
4、黄豆种子萌发条件是。
5、__又称“沙钟”，是我国的一种计量的工具。
二 、我会判断。（每空2分共20分）
1、冰棒既是固体，又是液体。
2、种子萌发需要水，把种子泡在水中，发芽速度更快。（3、空气是没有质量的。
4、物质混合后不会生成新物质。
5、混合物是指两种物质的混合。
三、 我会选择。（每空3分共15分）
1、下列物质中( )能溶解在水中。
a、粉笔灰 b、面粉 c、味精
2、狗在夏天伸舌头是因为( )
a、想吃东西 b、散热 c、想喝水
3、测量水温时观测温度计的角度应是（ ）
a、从上往下看 b、视线于温度计持平 c、从下往上看4、原来浮起的马铃薯，（ 可以使它下沉。
a、加盐 b、加清水 c、加糖
5、下列（ ）不是混合物。
a、酱油 b、黑芝麻糊 c、可乐 d、黄豆四、连连看。（共15分）
根据风的强弱连线。
拔树又倒屋十级风。
枝摇飞纸片四级风。
举伞步行艰六级风。
风吹树枝断七级风。
迎风走不便八级风
五、实验题。（每题10分共20分）
1、如何分离木屑和铁钉（至少写出二种方法）？
2、如何加快糖块在水中的溶解（至少写出三种方法）？
苏教版三年级科学
2011 01 17 16 46 29 分类 三年级科学 字号订阅。一 精彩补白。1 科学就是并想办法 的过程。2 有生命物体的共同特征是 3 任何生物的生长都需要 和。4 认识物体常用的方法有 5 水是没有 没有 没有 的液体。6 让我们有问不完的 为什么 并驱使我们不断地寻找问题的答案。7 请写...
苏教版三年级科学
观察水。一 教学目标 1 过程与方法 1 学会用多种感官认识水 并能在观察中发现水的性质。2 能用语言 文字描述观察水的结果。3 初步认识物体的方法，能够在多种液体中快速鉴别水。4 能区分什么是假设，什么是事实。2 知识与技能 1 知道水能溶解一些物质，学会做溶解实验，理解溶液在日常生活中的应用。2...
苏教版三年级《科学》下
义务教育课程标准实验教科书 科学 三年级下册目录。第一单元土壤与生命。课题 1 我们周围的土壤。备课时间 年月日。授课时数 2课时。授课时间 年月日。教学目标。过程与方法。能够亲自采集土样，并观察土壤 能选择自己擅长的方式来研究土壤。知识与技能。意识到自己感官的作用，会观察 描述 记录 知道土壤里有...