2011-01-17 16:46:29|分类：三年级科学|字号订阅。
一、精彩补白。
1、科学就是并想办法___的过程。
2、有生命物体的共同特征是、、、
3、任何生物的生长都需要、和。
4、认识物体常用的方法有：、、
5、水是没有、没有、没有、的液体。
6、让我们有问不完的“为什么”，并驱使我们不断地寻找问题的答案。
7、请写出你认识的4个植物、、、
二、明辨是非（在题后括号内正确的打“√”错误的打“×”
1、科学**是一个复杂的过程，得出结论并不容易。（）2、在观察活动中可以直接触摸、抓举动物。（）3、动物对刺激有反应，植物对刺激没有反应。
（）4、一切有生命的物体都离不开水。（）
5、物体上轻下重不容易倒。（）
6、不会运动的物体就是没有生命的物体。（）7、水是白色透明的液体。（）
8、不了解的物体，我们不能随便尝或闻。（）9、科学家做出的结论都是正确的，我们不应该怀疑。（）10、地球上可供人类利用的淡水资源用不完。
（）三、择优录取（将正确答案前面的序号填在括号里）1、一般情况下，如果连续（）天不喝水，人的生命就会受到威胁。
a、4b、5c、6 d、7
2、下面有生命的是（）。
a、树木b、云彩c、瀑布d、机器人。
3、人体的（）是水。
a、85%b、95%c、65%d、100%4、蜗牛和蚂蚁的不同点是()。
a、能繁殖b、吃东西c、生活环境d、会呼吸。
5、测量大树粗细用到的工具是（）。
a、量筒b、放大镜c、绳子和尺子。
四、快乐连线找伙伴。
1、盐放入水中会消失水的浮力。
在深海中工作要穿潜水服水的压力。
草叶上的露珠水的表面张力。
巨轮在水面上水的溶解性。
用粉笔吸墨汁水的毛细现象。
2、爱迪生人眼具有暂时记忆力。
居里夫人《本草纲目》
李时珍电灯。
罗杰特镭。琴纳牛痘。
五、分类。1、家鸽斑马老虎蜜蜂蜻蜓。
大象海豚蚂蚁海鸥鲸鱼。
天上飞的。地上跑的。
水里游的。2、白糖食盐洗衣粉白酒木屑。
沙子面粉红墨水油粉笔末。
在水中能溶解的物体。
在水中不能溶解的物体。
六、实验发现。
实验：会“爬”的水。
实验材料：1、纸巾、棉布条、木板、粉笔等。
2、烧杯、有颜色的水。
实验方法：把纸巾、棉布条、木板、粉笔分别放进有颜色水的烧杯中。
我的发现：1、水在材料上爬得最快，在材料爬得最慢。
2、水沿着的材料才能往上爬。
科学原理：这种现象是。
七、科学实践。
1、将科学**的步骤填写在括号里。
2、有三瓶没有标签的液体，分别是糖水、酒精、醋，怎样区分开它们，把经过写一写。
苏教版三年级科学
苏教版三年级科学 下册 期末质量检测试题。一 填空。每空2分共30分 1 按土壤中所含沙和黏土的多少，我们可以把土壤分为。2 大多数植物利用 泥土中的 和空气中的 在叶子里自己制造 3 要把固体从水里分离出来，常用的方法有。4 黄豆种子萌发条件是。5 又称 沙钟 是我国的一种计量的工具。二 我会判断...
苏教版三年级科学
观察水。一 教学目标 1 过程与方法 1 学会用多种感官认识水 并能在观察中发现水的性质。2 能用语言 文字描述观察水的结果。3 初步认识物体的方法，能够在多种液体中快速鉴别水。4 能区分什么是假设，什么是事实。2 知识与技能 1 知道水能溶解一些物质，学会做溶解实验，理解溶液在日常生活中的应用。2...
苏教版三年级《科学》下
义务教育课程标准实验教科书 科学 三年级下册目录。第一单元土壤与生命。课题 1 我们周围的土壤。备课时间 年月日。授课时数 2课时。授课时间 年月日。教学目标。过程与方法。能够亲自采集土样，并观察土壤 能选择自己擅长的方式来研究土壤。知识与技能。意识到自己感官的作用，会观察 描述 记录 知道土壤里有...