一、填空。
1、有生命的物体的共同特征是都会（ 会长大 ）、都会（ 会死亡 ）、都会（会繁殖后代 ）。
2、我知道5种常用的金属： （金） 、铜铁 ）（铝 ）、银。
3、（ 尼龙） 是世界上最早的人工合成纤维，它是从 （ 石油 ）中提炼出来的。
4、认识物体常用的方法有：（用眼睛看）、（用鼻子闻 、（用舌头尝 ）、用手摸） 等，但对不了解的物体，为了安全起见，千万不能（ 随便闻 ），也不能 （ 随便尝 ）。
5、水是一种“神奇”的物质。它会 （ 爬 ） 会( 团结 ) 会 (喷射)、会（托举 ）。
6、纸的主要原料是（ 木材），用旧棉布、（废纸稻草）等也可以造纸。
7、绝大多数的水污染是由人类活动引起的，例如：农业污染、（工业污染 ）、生活污染 ）。
二、我是小裁判。
1、为了保护森林资源，我们要节约用纸。
2、我们**世界的活动与科学家的工作没有关系。
3、污水排放到江河湖海对我们生活没有影响。
4、塑料最大的缺点是太脆，所以容易腐烂。
5、人体内含有的水分较少。
6、机器人是有生命的。
7、绝大多数的水污染是由人类活动引起的。
8、只要我们合理利用水资源，就不会面临水危机。
三、谁对我选谁。
1、下面哪个是水的表面张力现象。
毛巾吸水 ②变色花 ③硬币上滴水。
2、不能溶解在水里的物体是。
洗衣粉 ②面粉 ③味精。
3、（ 是人造材料。
木头 ②塑料 ③羊毛。
4、在水中能发生毛细现象的物体是（②
铁丝 ②纸巾 ③卵石。
5、下列没有生命的物体是。
苹果 ②机器人 ③花生。
6、古时候聪明的曹冲称象就是用了（ ①这个特点。
水有浮力 ②水有压力 ③水有表面张力。
四、动手动脑我最棒。
在西红柿、辣椒、白菜、水滴、机器人、电脑、花、花生、白云、课本、细菌、玩具这些物体中。
有生命的是：西红柿、辣椒、白西红柿、辣椒、白菜、花、花生、细菌。
没有生命的是：菜、花、花生、细菌。
五、找朋友，我最喜欢：用线连起来。
钢铁。棉花。
天然材料竹子。
塑料。玻璃。
人造材料尼龙。
蚕丝。树木。
六、我知道，我会写。
1、提出问题主要有三个方法，分别是哪三个？
1）通过观察提出问题。（2）在小制作中提出问题。（3）对结论提出怀疑。
2、水污染会造成什么后果？为了避免水污染，我们该怎么做？
七、实验设计（8分）
小华为了了解植物一天能“喝”多少水，做了以下实验，他的实验方法是：
1） 选择一棵带根的植物装入有水的试管；
将植物的根浸泡在试管里。
2） 在试管上滴些植物油，使试管中的水不会被蒸发到空气中。
观察试管中的水量变化小草一天喝水约为3到5毫升。
我的发现是： 。
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三年级上册科学复习知识点。第一单元 1.1831 年，达尔文 登上 贝格尔 号 开始了漫长而艰苦的环球考察。2.经过 5 年的环球考查，达尔文积累了大量的资料。3.达尔文 经过 20多年 研究，于 1859年11月 写成了科学巨著 物种起源 提出了 生物进化论 4.不要忘了带上纸和笔，随时记录自己的...
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科学复习 一 吃透教材 重视实验 联系生活，注重学生的合作学习 主动 动手操作以及观察实验现象并运用语言准确表述实验现象的能力。1 向制片中间吹起我们观察到的现象是 制片会向中间靠拢。2 我们的身体有哪几部分组成？头 颈 躯干 四肢。3 蚯蚓喜欢在什么地方生活？阴暗 潮湿的地方。4 观察是科学 的基...
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