2016至2017学年第二学期第四单元评价练习。
三年级科学试题。
全卷100分，时间30分钟。
一、判断下面各题的正误，对的打“√”错的打“×”每小题4分，共40分。）
1、温度的常用单位是摄氏度，记作：c
2、同一时间，校园内不同地点的温度一样。
3、温度计是测量温度的仪器。
4、热从温度高的物体传到温度低的物体。
5、保温箱是生活中常用的物品。
6、公路、铁路、桥梁等建筑在接头处常常留有缝隙。 （7、金属等材料的导热能力较弱。
8、锅柄是用导热能力较弱的塑料做的。
9、夏天时，放在口袋里半天的巧克力也不会化。
10、固体、液体和气体都具有热胀冷缩的性质。
二、把所选正确答案前的字母代号填入括号里。（每小题3分，共60分）1、人们可以通过（ ）感觉物体的冷热。
2、温度的常用单位是摄氏度，记作：（
3、固体、液体和（ ）都具有热胀冷缩的性质。
4、公路、铁路、（ 等建筑在接头处常常留有缝隙。
5、同一时间，校园内不同地点的温度（ ）
6、要准确地测量物体的温度，应选择（ ）的温度计。
7、巧克力应该放在（ ）地方不会融化。
8、把破损并瘪了的乒乓球放入开水中，乒乓球（ ）鼓起来。
9、热从物体的高温部分传到（ ）部分。
10、（ 材料的导热能力较强。
11、通过实验，学生认识到（ ）具有遇热膨胀的性质。
12、锅体是用导热能力较强的（ ）制成的。
13、冷气机的出风口一般在室内的（ ）
14、通过实验，我们发现空气具有（ ）的特点。
15、固体有固定的形状、（ 和质量。
16、冰、水、水蒸气虽然（ ）不同，但都是同一种物质。
17、液体有确定的（ ）和质量。
18、（ 等材料的导热能力较强。
19、不同的材料具有（ ）的保温效果。
20、人们用（ ）表示物体的冷热程度。
第四单元答案。
一、判断下面各题的正误，对的打“√”错的打“×”每小题4分，共40分。）
1、温度的常用单位是摄氏度，记作：c0 c ）2、同一时间，校园内不同地点的温度一样不一样）3、温度计是测量温度的仪器。
4、热从温度低的物体传到温度高的物体高传到低）5、保温箱是生活中常用的物品。
6、公路、铁路、桥梁等建筑在接头处常常留有缝隙。 （7、金属等材料的导热能力较弱较强 ）
8、锅柄是用导热能力较弱的塑料做的。
9、夏天时，放在口袋里半天的巧克力也不会化会化 ）10、固体、液体和气体都具有热胀冷缩的性质。
二、把所选正确答案前的字母代号填入括号里。（每小题3分，共60分）1、人们可以通过（ a ）感觉物体的冷热。
2、温度的常用单位是摄氏度，记作：（ b ）。
3、固体、液体和（ c ）都具有热胀冷缩的性质。
4、公路、铁路、（ b ）等建筑在接头处常常留有缝隙。
5、同一时间，校园内不同地点的温度（ b ）。
6、要准确地测量物体的温度，应选择（ a ）的温度计。
7、巧克力应该放在（ b ）地方不会融化。
8、把破损并瘪了的乒乓球放入开水中，乒乓球（ a ）鼓起来。
9、热从物体的高温部分传到（ c ）部分。
10、（ a ）材料的导热能力较强。
11、通过实验，学生认识到（ b ）具有遇热膨胀的性质。
12、锅体是用导热能力较强的（ c ）制成的。
13、冷气机的出风口一般在室内的（ b ）。
14、通过实验，我们发现空气具有（ c ）的特点。
15、固体有固定的形状、（ a ）和质量。
16、冰、水、水蒸气虽然（ b ）不同，但都是同一种物质。
17、液体有确定的（ b ）和质量。
18、（ a ）等材料的导热能力较强。
19、不同的材料具有（ b ）的保温效果。
20、人们用（ a ）表示物体的冷热程度。
三年级科学三
三 四单元测试。一 填空题 每空 2分，共38分 1.磁铁是我国古代之一。2的材料能被磁铁吸引。3.磁铁的两头磁力 中间磁力 4.同名磁极 异名磁极。5是世界上第一列正式投入商业运营的高速磁悬浮列车。6.像盐这样 消失 到水里的现象就是 7.大自然中的水有三种状态和。8.常见的固态水有和 9是用来测...
三年级科学
姜驿小学2011年三年级学年检测卷。科学 考试时间 60分钟满分 100分 一 填空 分 每题 分 1 平常我们主要用 去观察周围的世界而也是人体的观察器官。2 我们可以从等方面来描述天气 摄氏度写作 4 读作4 有和 种子才能萌芽。5 一株完整的开花植物一般都有六个部分6 腐殖质是由变成的。7 植...
三年级科学
一 填空。1，我们的周围常见的植物有 松树 荷花 玉米 等。2，地球上到处都生长着 植物 而且种类 繁多 形态 各异 3，自然界中得动物很多，大约有 150万 种。4，蚯蚓喜欢生活在 潮湿 阴暗 的地方。5，我们身边常见的动物有 猫 狗 鸡 等。6，土壤是由 矿物质 有机物 土壤空气 等组成。7，土...