承诺：本人独立完成课业，不存在任何欺骗和剽窃行为，同时保证符合课业要求。如违反以上承诺，本人愿意承担由此引起的后果。
学习成果 评定标准。
评分。目标。
该课业通过团队决策的活动开展，让学生们模拟现实企业面对发展问题的实际现状，针对如何扩大产能这一具体问题运用正确的决策方法进行决策模拟。既可以检验对各类决策方法的掌握情况，也可以培养团队合作的初步建立，最重要的是把握好个人在集体决策中所应该发挥的作用。
背景。决策的依据：适量的信息是决策的依据，包括：
1.事实依据：搞清楚决策对象的客观存在情况。
2.价值依据：决策者本身的价值观、伦理道德和某些心理因素等主观的方面。
3.环境、条件依据：除前两者之外的其它各种因素，包括自然条件、资源条件、社会制度条件及习俗文化等。
可以用swot分析法对企业内外部环境、条件进行分析。可以采用swot分析法等方法对企业内外部环境、条件进行分析。
一、实训目的：
1、掌握swot分析的方法；
2、培养学生解决问题的能力。
二、实训内容：
决策方案撰写。
假设你在学校门口开一家门店（经营类型自选），请你用swot分析法进行分析后作出相应决策。要求每小组提交一份开店决策方案。（字数不少于）
三、组织方式。
1、教师将全班以四人为一组分为若干小组。每组确定组长一名，组长负责主持会议讨论，对组员的发言不做评论。确定记录员1人，要求将与会者每一设想不论好坏都要完整记录下来。
2、每组自行阅读表教材第58-60页内容，在对其讨论分析的基础上，完成课业。
3、最后每组需要在课堂进行ppt展示并讲解（时间不超过１５分钟）。ppt要求设计美观，有条理，**并茂。讲解者演讲生动有感染力。
任务。p1 牢固掌握决策的功效和基本概念。
在形成的具体决策意见中要对决策在企业发展中所起的重要作用和注意事项进行必要的阐述，展现学生对决策概念的掌握。
p2 了解决策的分类。
根据选题，在决策方案中提出比较明确的问题梳理和分析情况，要针对需要解决的问题细化在决策中所要明确的决策方向和重点环节。
p3 了解决策的过程与基本理论。
根据选题，自行从定性决策方法中的头脑风暴法、德尔菲法、名义小组法、哥顿法和定量决策方法中的量本利分析法、决策树法、小中取**等方法中分别选择一种作为决策的选用方法，并根据方法要素做出具体的分析。
p4 掌握和应用决策的基本方法。
在个人方案提出之后开展的集体决策讨论中，要把握好个人方案与集体意见的对比和归并，要明确一切决策为了企业发展和产品推广的最终目的，客观公正的进行决策讨论。
m1 对决策问题所实现的难度经过深入的思考和判断。
在提出的决策方案中，对自己提出的开发方向和具体措施要提出有可能面对的市场困难、推广限制，要充分体现方案对于风险的预判，以及自己的决策符合科学的流程和深入的思考。
m2 针对不同的企业问题和目标选用正确的决策方法和决策形式。
在方案提出和集体讨论过程中，要善于运用正确的决策方法配合决策过程的实施，选用的决策方法使用流程要符合要求、基础资料要真实可靠，并且可以详细阐述为什么选用该方法的原因。
d1 在发表决策的过程中，把握好个人与团队、个性与集体的度、量对比，对与自己相悖的意见保持客观公正的态度。
在团队决策过程中，不能固执己见、偏激消极，要虚心接受团队成员对自己方案的批评意见，并且客观公正的对待他人的方案措施，要明确企业的发展才是决策的核心目标，而这些并不一定要选用自己的方案或意见。
建议 1、加深企业决策的概念认识。
可以对课堂教学中所列举的实际决策案例课后进行再次学习，加深企业决策的目标性、严谨性、科学性的认识，特别是合理的决策**于每一名团队成员的同心同力。
2、找准自己在团队决策中的定位。
团队的每一名成员都有自己的个性，对同样的问题会产生不同的思维与判断，因此在决策过程中要更加注重求同存异、发挥合力，一切为了正确的企业发展目标而思考、努力。切忌个人英雄主义，而将自己的意见和思路强加于其他成员，以免产生欠缺理性、缺乏依据的决策。
3、注重选题的普遍性。
为了得到更加全面的考评意见，建议同学在选定主题时要遵循普遍原则，保持各选题人数的均衡性。
4、要求每个小组成员积极参， 需在作业最后一页附上小组成员的分工情况。
5、决策方案撰写格式要求。
1）目录：项目名称用3号黑体，顶部居中；内容用小4号仿宋。
2）正文文字：另起页，**标题用3号黑体，顶部居中排列，上下各空一行；正文文字一般用小4号宋体，每段起首空两格，回行顶格，1.5倍行距。
3）正文文中标题：一级标题，标题序号为“一、”，4号黑体，独占行，末尾不加标点；二级标题，标题序号为“（一）”，与正文字体字号相同，独占行，末尾不加标点；**以下标题，三、四、五级标题序号分别为“1、”、1）”和“①”与正文字体字号相同，可根据标题的长短确定是否独占行。若独占行，则末尾不使用标点，否则，标题后必须加句号。
每级标题的下一级标题应各自连续编号。
4）全文排印连续页码，a4纸单面打印，页码居中。
6、除了要上交填写完整的本课业布置文件（电子版）之外，作业同时还需要提交开店决策方案word版(字数不少于)及ppt各一份，要求命名方式为“学号+姓名+作业名。doc”、“学号+姓名+作业名。 ppt”，由学委统一收齐后于10.
29日前发至教师电子邮箱，并于下一次课开始进行课堂ppt介绍。
管理学决策作业
课外作业之二。作业要求 1 将班级 学号 姓名写在作业纸的最上端 2 十周三交作业。一 用决策树法完成作业。材料 为生产甲产品，小行星公司设计了两个基本方案 一是建大工厂，二是建小工厂。如果销路好，3年以后考虑扩建。建大工厂需投资300万元，建小工厂需投资160万元，3年后扩建另需投资140万元。扩...
管理学作业“决策”
任何一个组织都存在大大小小的决策，那么学工办的决策是怎样进行的呢？我们小组对此进行了专项的调研。在学工办，一般会有三种决策 1.学院上级直接下达的任务命令，学工办就的老师接到任务之后，分析事务的重要与否，将工作分为两个部分，重要的部分，自己完成，其他的就下达分配到学生助理去完成。2.学工办老师自己有...
《管理学》习题 决策
管理学 习题 决策。一 填空题。1 诺贝尔经济学奖获得者，著名管理学家西蒙对管理的定义为管理就是决策，根据他的观。点，决策遵循的是满意原则，而不是最优原则。2 管理者制定决策的三种方法是 决策的理性模型 有限理性模型 直觉决策方式。3 承诺升级的含义是增加对先前决策的承诺，尽管有证据表明先前的决策很...