作业一模板：
自治区中小学教师培训计划”——自治区中小学教师信息技术应用能力提升培训。
作业一)确定课程目标将有助于把我们的所学应用在自己的课堂上。在后面模块和课程学习的过程中要经常参阅现在确定的目标。请考虑在互联网时代中如何运用技术进一步优化课堂教学。
根据目前对信息技术应用能力的理解，您想为您的课程设定哪些教学目标？请记下这些目标。下面是一些例子：
尝试一些“信息技术下的”新课堂策略；
微课程；加入小组学习；
在本学年里至少做一次利用信息技术的教学；
改进一个专题；
将技术整合在某一类课程学习中。
尝试建立学生学习电子档案。
利用技术工具开展测验。
我的项目学习目标：
运用信息技术优化/转变教学方式的时候，你会面临哪些挑战？用下面的表记录这些挑战和可能的解决办法。在后面的学习中要参阅这个表。
信息技术在传统课堂的融入，会让传统课堂的讲授方式发生很多的变化，请通过对比的方式，以具体课程为例，从课前准备、导入、教学过程、反思或效果跟踪几个方面来描述各阶段在技术层面上的不同的方面。
信息技术作业 信息技术应用成果
教学设计。课题名称 圆柱的体积姓名 学科年级 一 教学内容分析。圆柱体的体积 是小学数学西师版第十二册中第二单元中的一课时内容。本节课，主要是利用旧知识的迁移，充分利用资源 学具等有效手段来进行教与学，培养学生积极的小组合作学习习惯，提高 圆柱体体积的公式推导的兴趣，掌握圆柱体体积公式的推导过程，理...
信息技术作业 信息技术应用成果
教学设计。课题名称 紫藤萝瀑布姓名 学科年级 祁玉生。七年级语文。工作单位 教材版本 台子乡中心学校。人教版。一 教学内容分析 简要说明课题 学习内容 这节课的价值以及学习内容的重要性 本文通过对一树紫藤萝瀑布多侧面多角度的生动形象的描绘，突出了花的勃勃生机，赞美了生命的顽强 美好和永恒。作者先用贴...
信息技术作业
专题一作业。1 试析多 模块教学的特点，在多 模块教学中如何提升思想方法。2 根据自己学校的软硬件条件及学生基础，设计一份适合本校学生的多 模块学期计划表，相互交流。专题二作业。自选图形 动画 声音 等内容中的一节课，设计适合分层教学使用的任务。包括 课题名称 教学要求 任务说明 各层次学生要求达到...